以学生为主体CAOBI以教师为主导《回顾小学生活》导学案班级：六年级姓名：组名：指导教师：沈利刚教学目标：1、引导学生回顾师生之间的情谊和童年生活带来的快乐，激发学生对母校生活的热爱.2、通过交流，增进师生之间的情感，培养学生积极向上的生活态度和集体荣誉感。3、培养学生倾听他人发言以及乐于参与表达的意识。重点：创设氛围，以各种活动为载体，通过回顾交流，激发学生对小学生活的美好情感。课时：1课时导学流程：一、自主学习二、合作探究、展示交流（一）活动一：点点滴滴忆过去。今天，让我们一起来回顾和交流难忘的小学时代吧！2、回顾这六年的小学生活，你最想说什么呢？想一想，用简单的一句话说一说。教师寄语：一份辛勤，一份收获。以学生为主体CAOBI以教师为主导（三）这六年，同学们也都和许多老师一道学习生活。老师给你许多的关爱，最让你忘不了的是哪件事？（四）活动四：集体快乐说一说。运动场上大家欢呼雀跃，加油呐喊；联欢会上，大家载歌载舞，快乐游戏……这样有趣的集体活动，我们怎能忘记呢？说一说哪项集体活动给你带来的快乐最难忘？三、学习检测四、整理学案、知识梳理课后反思：小组评价：教师评价：教师寄语：一份辛勤，一份收获。
