找最小公倍数姓名评价执教李红霞(一)温故知新(二人小组进行复述回顾)1、20以内2的倍数。20的所有因数。2、一个数的因数是()的,一个数的最小因数是(),最大因数是()。3、一个数的倍数是()的,一个数的最小倍数是()(二)探究新知1、圈一圈:阅读教材51页内容,请同学们用△圈出4的倍数,用○圈出6的倍数。2、说一说:4的倍数有哪些?6的倍数有哪些?3、我发现:既用△圈出,又用○圈出的数是,它们是和的倍数,也就是他们的,其中最小的数叫作它们的。4、议一议:有没有最大公倍数呢?为什么?所以公倍数的个数是()的。5、填一填:请用你学到的这个方法,完成教材第51页的试一试。(三)学以致用1、填空:6的倍数:8的倍数:6和8的公倍数:6和8的最小公倍数:2、找出下列各数的最小公倍数,说说你的发现吧。10和8()6和8()4和14()4和6()3和6()12和4()25和5()3和9()如果较大数是较小数的倍数,那么()就是这两个数的最小公倍数。6和5()5和7()9和4()2和7()如果两个数只有公因数(),那么()就是它们的最小公倍数。3、直接说出下列各组数的最小公倍数7和21()8和15()3和7()28和14()13和39()8和40()1和9()5和14()(四)拓展延伸五年级同学参加植树劳动,按15人一组或18人一组都正好分为完,五年级同学参加植树的至少有多少人?