找最小公倍数姓名评价执教李红霞（一）温故知新（二人小组进行复述回顾）1、20以内2的倍数。20的所有因数。2、一个数的因数是（）的，一个数的最小因数是（），最大因数是（）。3、一个数的倍数是（）的，一个数的最小倍数是（）（二）探究新知1、圈一圈：阅读教材51页内容，请同学们用△圈出4的倍数，用○圈出6的倍数。2、说一说：4的倍数有哪些？6的倍数有哪些？3、我发现：既用△圈出，又用○圈出的数是,它们是和的倍数，也就是他们的，其中最小的数叫作它们的。4、议一议：有没有最大公倍数呢?为什么？所以公倍数的个数是（）的。5、填一填：请用你学到的这个方法，完成教材第51页的试一试。（三）学以致用1、填空：6的倍数：8的倍数：6和8的公倍数：6和8的最小公倍数：2、找出下列各数的最小公倍数，说说你的发现吧。10和8()6和8（）4和14()4和6()3和6()12和4()25和5()3和9()如果较大数是较小数的倍数，那么（）就是这两个数的最小公倍数。6和5()5和7()9和4()2和7()如果两个数只有公因数（），那么（）就是它们的最小公倍数。3、直接说出下列各组数的最小公倍数7和21()8和15()3和7()28和14()13和39()8和40()1和9()5和14()（四）拓展延伸五年级同学参加植树劳动，按15人一组或18人一组都正好分为完，五年级同学参加植树的至少有多少人？
