1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
1、教学的目的在于促进儿童内在禀赋和潜能的显露和发展，教学方法的革新愈具有这一教学的目的性，它将变得愈人道，愈乐观和愈快乐
2、儿童不仅在课上接受教育，而且也通过整个学校生活的气氛，学校的整个交往和活动的体系接受教育
3、如果课的教育环境能使儿童的课堂生活变得愈益生动有趣和愈益充满着激情，他们就会喜欢上课
4、个性孕育于自我斗争，孕育于自我认识和自我觉悟的过程，因而教育和教学目标，应该指引儿童走上这一自我形成的道路，并帮助儿童在这一相当困难的搏斗中获取胜利
5、要不失时机地从现在起就引导儿童去从事他们力所能及的引人入胜的事情，在从事这些事情的开始阶段就应该使他们得到初战告捷的快乐，不能使他们遭受出师不利的痛苦
选自《孩子们，你们好
》阿莫纳什维利著
小学学习各类资料大全
