邵原一中2014年冬学段政教工作总结本学期,我校政教工作紧紧围绕社会主义核心价值观24字,和党的教育方针、德育目标,以服务教学和培养学生做人为出发与落脚点,以进一步提高教师思想素质和学生纪律观念为主线,着力打造“爱”为主题的校园文化;以“四育”(即感恩教育,励志教育,爱国教育,幸福教育)、“两劝”(即劝学和劝善)为抓手,努力构建幸福教育。围绕这些主题,政教处的具体做法是:以爱心教育为主线,坚持狠抓学生的日常行为规范不放松,大力开展“书香校园”活动,积极推进民族文化《弟子规》诵读活动,并通过校园文化、班级文化、课堂文化的建设,学生每天每一小时体育运动,促进学校政教工作的全面发展。一、规范制度管理,创设和谐育人环境。“文明执教,文明育人”,始终是我们的追求。开学初,政教处针对我校实际,制定了《邵原一中学生一日常规考核》与《邵原一中学生考核细则》,《邵原一中班级一日常规考核》与《邵原一中班级考核细则》、《邵原一中班级加分细则》,《邵原一中寝室管理制度》与《邵原一中寝室管理考核细则》,《邵原一中升国旗制度》与《邵原一中升国旗考核细则》,《邵原一中值日考核细则》,等,真正做到制度到位,规范管理。并及时召开班主任工作会议,明确班主任职责与班主任考核管理办法,指导班主任有效开展工作,确立每月一次的班主任工作交流会。通过一系列的制度的落实,全体教职工树立“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献意识,已经形成了“求真求精求实求新”的校风、“严谨敬业善教爱生”的教风;我校学生“自主健康文明有志”,熟背社会主义核心价值观,严格自律,形成了“自主合作乐学善思”的学风。本学期,我校教师做到了依法执教、文明执教,无一例违反师德的行为;学校风气明显好转,学生尊师重教、努力学习,无一例重大违纪行为。“人人做主人,以校为荣”,是我们的目标。学期初,根据我校年轻教师多、年级负责制实际,实施年级评价:每周一至周五,校领导每人按天值日,从早上到归寝,切实记录各年级学生的学习、纪律、卫生、活动安全情况,切实记录各年级科任教师的到岗、办公、备课、上课情况,每天专门记录在校领导值日薄上,每周五汇总各年级的考核情况,并及时在校会上公布,学期末总评汇总,把各年级的考核分成一、二、三,学校按考核分别奖励年级,并分别把考核结果按等次捆绑式计入各年级教师的绩效考核!本学期实施以来,学校教师切实是留心自己、关心学校、关心学生,真正做到了“人人做主人,以校为荣”!二、构建环境文化,熏陶学生博爱心灵。以“四育”(即感恩教育,励志教育,爱国教育,幸福教育)、“两劝”(即劝学和劝善)为抓手,紧紧围绕社会主义核心价值观24字,结合学校实际,在校园每一个教室外面都张贴有以“爱”为核心的校园文化宣传标语:前教学楼的宣传标语一楼是关于幸福教育的,二楼是关于爱国教育的,后教学楼一楼是关于感恩教育的,二三楼是关于励志教育,实验楼是关于劝学的,西楼是关于劝善的。这些标语都是以小故事的形式展现出来,让学生在潜移默化中耳濡目染,无疑是接受、懂得感恩师长,励志乐学,与人为善,热爱祖国,最终达到“爱”的教育效果。政教处在9月份,对学生进行励志教育、感恩教育。励志教育中,通过学校的国旗下校会、班里的晨课、班会、年级的晨会、午会,大肆对学生进行宣讲,并让学生观看励志教育演讲短片,最后让学生定目标、列计划、谈志向,尽量让励志活动落在实处;感恩教育中,通过教师节学生演讲--《我的老师》,开家长会写材料--《我的爸爸、妈妈》,中秋节回忆--《我的幸福家庭》课前演讲--《夸夸我的同桌》、《难忘的人》等等,使学生懂得感恩、学会感恩。10月份,政教处对学生进行了爱国教育、幸福教育。爱国教育中,通过国旗下主题演讲——《祖国啊,母亲》,举行“喜迎国庆”手抄报比赛评比,举行全校“迎国庆”大合唱、国庆节黑板报活动,国庆节观看爱国主义影片,加强爱国主义教育。幸福教育中,.学校投入资金,统一给各班准备“秀我方圆”、“设岗定责”、“认星争优”、“秀我风采”、横梁温馨提示语、图书架、图书角温馨提示语、教室开关温...