邵原一中2014年冬学段政教工作总结本学期，我校政教工作紧紧围绕社会主义核心价值观24字，和党的教育方针、德育目标，以服务教学和培养学生做人为出发与落脚点，以进一步提高教师思想素质和学生纪律观念为主线，着力打造“爱”为主题的校园文化；以“四育”（即感恩教育，励志教育，爱国教育，幸福教育）、“两劝”（即劝学和劝善）为抓手，努力构建幸福教育。围绕这些主题，政教处的具体做法是：以爱心教育为主线，坚持狠抓学生的日常行为规范不放松，大力开展“书香校园”活动，积极推进民族文化《弟子规》诵读活动，并通过校园文化、班级文化、课堂文化的建设，学生每天每一小时体育运动，促进学校政教工作的全面发展。一、规范制度管理，创设和谐育人环境。“文明执教，文明育人”，始终是我们的追求。开学初，政教处针对我校实际，制定了《邵原一中学生一日常规考核》与《邵原一中学生考核细则》，《邵原一中班级一日常规考核》与《邵原一中班级考核细则》、《邵原一中班级加分细则》，《邵原一中寝室管理制度》与《邵原一中寝室管理考核细则》，《邵原一中升国旗制度》与《邵原一中升国旗考核细则》，《邵原一中值日考核细则》，等，真正做到制度到位，规范管理。并及时召开班主任工作会议，明确班主任职责与班主任考核管理办法，指导班主任有效开展工作，确立每月一次的班主任工作交流会。通过一系列的制度的落实，全体教职工树立“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献意识，已经形成了“求真求精求实求新”的校风、“严谨敬业善教爱生”的教风；我校学生“自主健康文明有志”，熟背社会主义核心价值观，严格自律，形成了“自主合作乐学善思”的学风。本学期，我校教师做到了依法执教、文明执教，无一例违反师德的行为；学校风气明显好转，学生尊师重教、努力学习，无一例重大违纪行为。“人人做主人，以校为荣”，是我们的目标。学期初，根据我校年轻教师多、年级负责制实际，实施年级评价：每周一至周五，校领导每人按天值日，从早上到归寝，切实记录各年级学生的学习、纪律、卫生、活动安全情况，切实记录各年级科任教师的到岗、办公、备课、上课情况，每天专门记录在校领导值日薄上，每周五汇总各年级的考核情况，并及时在校会上公布，学期末总评汇总，把各年级的考核分成一、二、三，学校按考核分别奖励年级，并分别把考核结果按等次捆绑式计入各年级教师的绩效考核！本学期实施以来，学校教师切实是留心自己、关心学校、关心学生，真正做到了“人人做主人，以校为荣”！二、构建环境文化，熏陶学生博爱心灵。以“四育”（即感恩教育，励志教育，爱国教育，幸福教育）、“两劝”（即劝学和劝善）为抓手，紧紧围绕社会主义核心价值观24字，结合学校实际，在校园每一个教室外面都张贴有以“爱”为核心的校园文化宣传标语：前教学楼的宣传标语一楼是关于幸福教育的，二楼是关于爱国教育的，后教学楼一楼是关于感恩教育的，二三楼是关于励志教育，实验楼是关于劝学的，西楼是关于劝善的。这些标语都是以小故事的形式展现出来，让学生在潜移默化中耳濡目染，无疑是接受、懂得感恩师长，励志乐学，与人为善，热爱祖国，最终达到“爱”的教育效果。政教处在9月份，对学生进行励志教育、感恩教育。励志教育中，通过学校的国旗下校会、班里的晨课、班会、年级的晨会、午会，大肆对学生进行宣讲，并让学生观看励志教育演讲短片，最后让学生定目标、列计划、谈志向，尽量让励志活动落在实处；感恩教育中，通过教师节学生演讲--《我的老师》，开家长会写材料--《我的爸爸、妈妈》，中秋节回忆--《我的幸福家庭》课前演讲--《夸夸我的同桌》、《难忘的人》等等，使学生懂得感恩、学会感恩。10月份，政教处对学生进行了爱国教育、幸福教育。爱国教育中，通过国旗下主题演讲——《祖国啊，母亲》，举行“喜迎国庆”手抄报比赛评比，举行全校“迎国庆”大合唱、国庆节黑板报活动，国庆节观看爱国主义影片，加强爱国主义教育。幸福教育中，.学校投入资金，统一给各班准备“秀我方圆”、“设岗定责”、“认星争优”、“秀我风采”、横梁温馨提示语、图书架、图书角温馨提示语、教室开关温...
