专业:课程:学号:姓名:成绩:评语:前言经过一学期的学习,本人对spss的了解由初步到较为深入,这次采用的数据均为第五、六次人口普查的部分数据,由于有的数据不全,有的省份在统计局网站找不到,于是不得不费点劲找缺省的数据,最后又经过筛选、验证环节,保证了数据的可靠真实,光是这几个环节就用去一天
开始的时候,看到整个数据较为庞大,不知道要做些什么,后来开用一一比较的方法,逐步去发现两两变量间是否有联系,是否可以做模型分析等等
但是,最终体现出来的数据只用到了第六次普查数据,原本设想的用第五次普查数据与第六次普查数据进行对比,但觉得做出来意义不大或者其他原因,这次就先不做,以后有机会在体现出来
总的来说,这次的分析能够很好的体现个人的努力与心血,分析结果也比较有价值,共得出了十一个分析结果,分析报告以图文方式构架,直观清晰,当然,由于技术不足,在难度方面并没有做高水平的分析,这是很可惜的,希望日后通过努力可以提高自己的水平,把之前不会做的分析都补上
最后,要感谢张学军老师一直以来提供的帮助,能够给予较长时间来完成这次的数据分析
目录前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分析报告描述性分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3箱图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4列联表分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5配对T检验相关性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6单因素方差分析表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7相关分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9回归分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10一、描述性分析表表一人口总量/平均人口数/GDP的描述分析所在区域N范围最小值最大值均值标准差东部全省常住人口119563
1510430
314999
25913362
78451家庭平均人数111