欧姆定律复习(二)教学目标1．知识与技能(1)理解伏安法测电阻的原理．(2)会用电压表、电流表测定值电阻和小灯泡的电阻值．(3)会推导串、并联电路的总电阻．2．过程与方法通过欧姆定律的变换式R=U/I领悟测量未知电阻的实验方法，根据实验原理制订方案、设计电路、选择器材、拟定步骤，能利用伏安法正确测量定值电阻和小灯泡的电阻值．3．情感态度与价值观(1)通过测电阻的过程，加深对“研究物理学的主要方法是观察与实验”的理解．(2)培养自己动手实践和解决实际问题的能力．同时培养同学之间相互协作的团队精神．教学重点难点伏安法测电阻．熟练运用常见电学器材，正确测出电阻的大小，并学会排除简单故障．A级训练1．电阻R1、R2并联在电路中，R1：R2=1:3，则Rl、R2两端的电压之比为，通过的电流之比为．2．如图所示，R1：R2=1：3，当开关S闭合后，电流表A1与A2的示数之比为()A．1：3B．1：4C,3：4D．4：3分析过程：3．如图所示，电源电压保持不变，当开关由断开到闭合时，电流表两次示数之比为1：5，由此可知，电阻R1与R2之比是()A．5：1B．1：5C．1:4D．4：1分析过程：4．如图所示，电源电压保持不变，当P由中点向右移动时，电流表A1的示数，电流表A2的示数，电压表的示数．(选填“变大”、“变小”或“不变”)分析过程：5．如图所示电路中，电源电压不变，已知R1=6Ω，R2=4Ω，当Sl和S2都闭合时，电流表A1的示数为1A，电流表A的示数为2.5A，求：(1)电阻R3的阻值和电压表的示数。(2)当S1和s2都断开时，电流表A1、A和电压表V的示数．6．电阻R1、R2串联在电路中，R1、R2两端的电压之比为5：3，若将R1、R2并联在同一电路中，则R1、R2两端的电压之比为，通过R1、R2的电流之比为B级训练7．阻值为10Ω的电阻R1与阻值为25Ω的电阻R2串联后的总电阻是．若通过R1的电流为0．2A，则通过电阻R2的电流是，R2两端的电压是．8．如图所示的电路中，闭合开关s后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定．已知电源电压为8V，灯L1的电阻为16Ω，灯L2的电阻为12Ω，则甲电表的示数为，乙电表的示数为．9．如图所示，电源电压不变，当开关s闭合，灯泡正常发光，再将滑片P向B端移动，在此过程中，电流表的读数，电压表的读数．(选填“变大”、“变小”或“不变”)10．如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，当变阻器的滑片P由中点向上端滑动时，电流表和电压表的示数变化情况是()A.电压表的示数不变，电流表的示数变小B．电压表的示数不变，电流表的示数变大C．电压表的示数交小，电流表的示数不变。D．电压表的示数变大，电流表的示数变小。11．如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲：U乙=3：2，开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比码：I甲:I乙为()A．2：1B．1:3C．2:3D．3：112．如图所示电路，灯L1、L2正常发光时的电压分别为2V、10V，s1闭合、s2断开，滑动变阻器滑片置于中点位置时，两灯均正常发光．S2闭合后，移动变阻器滑片使L2仍正常发光时，下列关于滑片位置和电流表示数的说法正确的是()A.滑片在中点右侧，电流表示数变小B．滑片在中点左侧，电流表示数变大C.滑片在中点右侧，电流表示数不变D．滑片在中点左侧，电流表示数不变13．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是()A.电阻R一定断路B．灯L可能变亮C.灯L的亮度可能不变D．电阻R一定短路14．在图所示的电路中，电源电压U=4．5V，且保持不变，电阻Ro=4Ω，变阻器R1的最大值为15Ω，电流表的量程为O～O．6A，电压表的量程为O～3V，为了保护电表，变阻器人电路的阻值范围不能超出()A．3．5Ω～8ΩB．2Ω～3．5ΩC．0～8Ω．D.0～3．5Ω15．如图所示电路中，忌是O～50Ω的滑动变阻器，合上开关S后，当滑片移至某一位置时电压表的示数为6V，电流表A1、A2的示数分别为O．5A和2A．求：(1)电阻R1的值．(2)如果电流表A1的量程是O～O．6A，A2的量程为O～3A，为了使两电表不致损坏，滑动变阻器接人电路的阻值不得小于多少欧姆?16．在探究导体的导电能力与材料关系的实验时...
