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八年级科学上册《大气层》教案9 浙教版VIP免费

八年级科学上册《大气层》教案9 浙教版_第1页
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3.2.1大气层﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【教学目标】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【知识与技能】1、了解大气层的重要性2、了解大气温度的垂直分布特点。3、能借助实验分析大气具有保温作用和避免流星撞击作用4、通过实验的手段来分析哈勃望远镜的外面为什么要穿一件银白色的“外衣”5、尝试对大气层垂直分布进行分层,并初步掌握大气的垂直分布规律。【过程与方法】通过读“大气温度的垂直分布”图,感受用图表处理数据的科学方法力【情感态度价值观】通过实验操作和科学实验教育,培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风,养成良好的实验习惯。【预习范围】从50页到52页﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学讲互动】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【自主预习】一、大气层(50页1.2.3段)1、大气主要集中在地面以上__________km左右的高度内。2、大气层的主要作用:_________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、……。二、大气的温度(50页最后一段)3、大气温度的垂直变化特点:①大气温度的变化范围约在___________________之间。②在0-12千米大气的温度随高度的增加温度___________。③在12-55千米之间,气温随着高度的增加温度__________。④在55-85千米之间,气温随高度的增加而__________。⑤在85千米以上,大气的温度呈_________________趋势。3、总结:随高度增加,温度升高的大气范围是____________;随高度增加,温度下降的大气范围是__________。三、大气的分层(图2-2大气的分层)5、根据大气的________、________和_______等特点,可将大气层分为五层,并完成下表:四、对流层6、对流层是大气的底层,在两极地区厚度约为________km,在赤道附近则增大到_______km,对流层集中了地球_______的大气质量和____________、__________。7、对流层的特点是:①气温虽高度的增加而________;②最显著的特点是____________;③天气现象复杂多变。【突破点拨】对流现象及成因探究1、用酒精灯加热烧杯中的水,烧杯中的水会流动吗?2、点燃蚊香,横插在橡皮泥上,把一只冷烧杯倒扣在桌面上,蚊香置于中间,观察烟的运动情况,试着把它在图上画下来。层序层名高度特点第一层第二层第三层第四层第五层14012010080604020-100-50050100高度(千米)DCB温度(℃)A气温垂直分布图【沙场练兵】1、最近这段时间深圳天气炎热,小明放学回家就打开冰箱拿冷饮喝,打开冰箱时他发现冷凝管安装在冷藏室的上部,就开始疑惑,为什么装在上方呢?你能帮他解开疑惑吗?2、小明家刚搬了新家,要在家里安装空调,你能告诉小明安装的最好位置在()又想在冬天降温时在室内安装取暖的暖气,你能告诉小明安装的最好位置在()A、房间的上部B、房间的下部C、房间的中部D、以上三处效果一样【牛刀小试】1、关于大气成分及其作用,下列叙述正确的是()①大气是由氮气和氧气两种物质组成的②大气是一种由多种成分组成的混合物③大气中的臭氧被誉为“地球生命的保护伞”④大气中的氧气是有人和生物呼吸所必需的成分⑤二氧化碳对地面有保温作用⑥干洁空气的成分是氧气和氮气A、①②③B、②③④⑤⑥C、①②④⑤⑥D、①③2、读气温垂直分布图,回答:①图中A层是层;B层是层②天气现象发生在层,臭氧主要集中在层,空气垂直运动强烈的是层,有利于高空飞行的是层。③A层的厚度不均匀,一般地说,地区较厚,较薄,其原因在于。④A层气温随高度增加而降低,说明()A、空气越薄,保温作用越差B、该层顶部是臭氧层C、地面是该层的主要热源D、该层热量直接来自于太阳辐射

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