Module6Unit4Issheyoursister一、教学目标能够介绍家庭成员,掌握有关文化背景知识
二、重点词汇及句型friendIsheyourbrother
Yes,heis
/No,heisn’t
三、教学过程安排1
Readandcomplete
⑴Lookatthepicturescarefullandmakesomesentencesusingthewords
⑵Askthestudentstocompletethedialogue
⑶Workinpairsandpractisethedialogue
⑷模拟真实情景表演对话
Findsixwords
⑴Askthestudentstofinssixwordsinthebox
⑵Findwhoisthefastest
⑶Checktheanswerswiththestudents
Readandlisten
Thensing
(1)让学生读歌词
(2)听录音学歌
(3)学生一起演唱
AroundtheWorld
建议学生在课下利用报刊、杂志及互联网多搜集有关中西方文化是资料,在课上交流
Practice
利用幻灯片出示练习题,巩固学生所学知识
Homework
Introduceyourfamilytoyourpenfriend