越来越宽的信息之路一、教学目标常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信
二、教学重点了解现代通信知识
三,教学过程(一)、创设情境、引入新课上节课我们学习了无线电广播和电视的工作过程
那么电视广播和声音广播相比,在相同的时间内哪个传输的信息多
(学生们讨论)电视除能通过声音得到信息,还可以看到它的周围环境、色彩、天气等等信息
信息理论表明,作为载体的无线电波频率越高,相同时间内传输的信息就越多
因此,几十年来,无线电通信,电视广播等所用的频率越来越高,我们可以形象地说,信息之路越来越宽了
微波通信已走入了我们的生活,为什么要用微波通信
大家阅读课本,并回答问题
(二)、进行新课1,微波通信[板书]微波(microwave)的波长在10m~1mm之间,频率在30MHz~3×105MHz之间,比中波和短波的频率更高,可以传输更多的信息
微波的性质更接近于光波,大致沿直线传播,不能沿地面绕射,因此需每隔50km左右就建一个微波中继站
微波中继站可以把上一站传来的微波信号经过处理后,再发射到下一站,这就像接力赛跑一样,一站传一站,通过很多中继站,可以把信息传递到远方
能否用月亮——地球的卫星作为中继站,实现微波通信
(经过讨论)能,但是用月亮作为中继站不好
因为月亮可以反射微波,但它离我们太远了,信号衰减,时间延迟
况且只有当两个通信点同时见到月亮时,才能完成这两点间的通信
所以用月亮作为中继站,信号不好,还可能有时接收不到信号
那么人造卫星做中继站可以吗
说出你了解的卫星通信的知识
2,卫星通信[板书]卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成
在地球的周围均匀地配置三颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信
通信卫星就像一个无人值班的空中微波中继站,它从一个地面站接收发射来的信号,经过放大变频后,再发送回另一个或几个地面站
现在一个地方出现的突发事