九年级物理电能和电功率全章教案课题16.1电能、电功课型新授课教学目标1、知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时。2、知道常用电器中的能量转换。3、知道电能与电功的关系。4、知道焦耳和千瓦时的换算关系。重点电能的概念、相关单位。难点电能的转化教学内容教学提要学法指导时间安排提问安排1、能量和电能：（1）、能量：是物质存在的一种基本形式。存在方式：热能、光能、电能、机械能、原子能等学生讨论：能量可以转化吗？教师总结：不同形式的能量是可以相互转化的。例举一些其它能→电能的例子（2）、电能：现代社会中应用最广的一种能量形式。学生讨论：电能的应用……教师总结电能的单位：千瓦时（kW·h）即“度”能量的国际单位：焦耳（焦）（J）1kW·h＝3.6×106J2、电功：电能转化为其他形式的能叫电功（做功）有多少电能发生转化，就说电流做了多少功？（1）符号：W（2）单位：与能相同……焦耳。（3）W=UIt3、电流做功的过程就是电能转化为其它形式能，如：内能、机械能和化学能等的过程。电功的计算公式W=UIt是电功的基本计算公式，适用于任何电路。根据W=Pt，也可以计算电功，但是，根据I=U/R推出的电功的两个计算公式：和只适用于计算将电能完全转化为内能的用电器的电功。电功的单位是焦耳，常用的电功单位是千瓦时（度）。【例题精讲】例1、灯泡L1和L2串联在电路中，L1的电阻比L2大，在相等的时间里，电流做的（）A、L1灯做的功多B、L2灯做的功多C、两灯一样多D、无法确定例2、太阳能是21世纪重点发展的能源之一，太阳能汽车是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能，再利用电动机来驱动汽车的一种新型汽车。有一种太阳能实验车，车上太阳能电池接受太阳能的面板的有效面积为，太阳光照射到电池板每平方米面积上的辐射功率为。在晴朗的天气，电池对着太阳时产生的电压为，并对车上的电动机提供的电流，试问：⑴太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是多少？⑵如果这辆汽车的电动机电能最终转化为机械能的效率75％，当汽车在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为150N，则汽车的行驶速度是多大？例3、在图中，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，在相同时间内，下列叙述正确的是（）A．电流通过A、B所做的功是B．电流通过A、B所做的功是C．电流通过A、B所做的功是D．无法比较电流通过A、B时做功的大小教学后记备课时间：2008年12月12日课题16.2电功率（第1课时）课型新授课教学目标1、知道电功率表示消耗电能快慢，知道电功率的单位是瓦。2、会用功率的计算公式P=W/t进行简单的计算。3、会用功率的计算公式P=UI进行简单的计算。重点掌握电功率的概念、公式及其应用难点灯泡的亮度决定于什么？教学内容教学提要学法指导时间安排提问安排引入新课复习功率概念引入电流做功有快慢的问题，然后可以举出一些实例如：电力机车每秒做功400多万焦，公共电车的电机每秒做功6万焦，洗衣机的电机每秒做功100多焦，而小收录机的电机每秒做功几焦.再举出时间不同做功不同的实例，问学生如何比较做功快慢，引出电功率的定义.新课教学1、电功率：表示电流做功快慢的物理量。（学生讨论：如何表示？）教师：规定一时间，看谁做的功多！！！（1）定义：用电器电功率的大小等于它在1s内所消耗的电能。即电功率＝功/时间P=W/t或W=Pt（2）单位：W――电流做的功――焦耳（J）t――时间――秒（s）P――功率――瓦特（W）1W=1J/s1kW＝1000W（3）、功率的应用、常见电器的功率例：电视机的功率P=200W＝Kw例：我们说洗衣机的功率是500W，其含义是2、“千瓦时”的来历因为W=Pt所以若P――千瓦、t――小位则W――千瓦时电功率的概念要讲清：电流做功快，电功率就大；电流做功慢，电功率就小.电功率的定义公式为P=W/t，电功率的普遍适用公式是P=U·I，比较电功率大小时，要全面考虑到公式中各物理量的关系，才能确定电功率的大小关系.例如：在相等的时间内，根据P=W/t，电流做的功越多，电功率就越大.电功率的单位容易和电功单位千瓦时混淆，可采用让学生计算1千瓦时的电功是多少焦，让学生体会千瓦时的意义.3、怎样测量功率学生讨论：功率表示做...
