九年级英语Unit 9 When was it invented1教案人教版VIP免费

Unit9Whenwasitinvented?学习目标：1．学会使用含有被动语态的不同句型结构“When/Wherewasitinvented?”和“Whataretheyusedfor?---Theyareusedfordoingsth..”来谈论各种发明物的历史。2．学习理解被动语态的含义。能够就不同的发明物与他人交流看法，发表自己的见解，并陈述理由。3．了解到更多在世界上有重大意义的发明，并向那些伟大的发明家学习。一、日常用语1.---Whenwasthecarinvented？---Itwasinventedin1985.2.---Whenwereelectricslippersinvented？---Theywereinventedlastyear.3.---Whoweretheyinventedby？---TheywereinventedbyJulieThompson.4.---Whataretheyusedfor？---They’reusedforseeinginthedark.二．重点短语１..beusedfor被用来做…eg.Whatisthebookusedfor?书是用来做什么的？Thebookisusedforreading.书是用来读的Theplaneisusedfortraveling.飞机是用来旅行的２.beusedtodoingsth习惯于做某事．3.accordingto根据，按照4.inthisway这样5.givesb.sometimetodosths给某人一些时间做某事.eg.Theteachergivesthestudenttwohourstodohomework.老师给同学们两个小时做作业。6.helpsb.dosth.帮助某人做某事I’llhelpyouleavetheisland.我将帮助你离开岛屿。7.byaccident偶然的bymistake错误的8.fallinto落入，陷入9.intheend=atlast=finally最后10.makesb.adj.使某人…makemehappy使我开心11.sb.called\named…被叫作，被称作achefcalledBlack.一个叫布莱克的厨师adoctornamedAmy一个叫艾米的医生12.sprinklealotofsaltonchips在薯片上洒大量的盐13.decidetodosth.决定做某事Idecidetotastethehottea我决定品尝热茶。14.not…until直到…才Youcan’tleaveuntilIarrive.直到我到了你才能走。Ican’twatchTVuntilIfinishmyhomework.直到我完成作业，我才能看电视。15.bediscoveredin年代bediscoveredin地方eg.TheteawasdiscoveredinChinain1610.茶是在1610年在中国被发现的。16.overthreethousandyears三千年以上17.produceapleasantsmell产生一股令人愉快的气味18.overanopenfire.在明火上19.insixthcentury在第六世纪innineteenthcentury.在十九世纪三．知识点讲解1.Ithinkthetelephonewasinventedbeforethecar.我认为电话在汽车之前发明的.(1)Ithink后接的一个分句做Ithink的宾语,这个分句称叫做宾语从句.(2)wasinvented是被动语态.(3)invent做动词,意为“发明,创造”,其名词有两种形式:一种为inventor“发明者”;一种为invention“发明,创造”例如:Edisonwasagreatinventor,heinventedmorethan1,000inventionsinhislife.2.It’susedforscoopingreallycoldicecream.它是用来舀十分冰冷的冰淇淋的.句型beusedfor意为“被用来做……”,介词for表示用途,后接名词或动名词.如:(1)sweaterisusedforkeepingwarm.毛衣是用来保暖的.(2)Theknifeisusedforcutting.小刀是用来切削东西的.3.Thecustomsaidtheyweren’tsaltyenough.这个顾客说菜不够咸.(1)said后是宾语从句,省略了that.当宾语从句主句用一般过去时,从句也要用过去的某种时态.如:HeaskedmewhomIwaswaitingfor.他问我在等谁.(2)enough修饰形容词或副词时应后置.如:Thelittlechildwasnotoldenoughtogotoschool.这个小孩太小了,不能去上学.但enough修饰名词时,可以放在名词之前,也可以放在名词之后.如:Ihaveenoughmoneytobuyit.(Ihavemoneyenoughtobuyit.)4.Thepotatochipswereinventedbymistake.由于错误,薯片被发明了.Mistake做名词,意为“弄错,误解”如:Youhavemadeafoolishmistake.你犯了一个愚蠢的错误.Mistake作动词,意为“弄错,误解”如:Shedidn’tspeakveryclearlysoImistookwhatshesaid.她讲的不清楚,所以我误解了她的话.Bymistake意为“错误地,弄错地”.Itookhisbackpackbymistake.我错拿了他的书包．Heputsaltinhercupofteabymistake.他错把盐放进她的茶里．5.Althoughteawasn’tbroughttothewesternworlduntil1610,thisbeveragewasdiscoveredoverthreethousandyearsbeforethat.虽然,茶直到1610年才传入西方世界,但是这种饮料在三千多年前就被发现了.(1)although作连词,意为“虽然,尽管”,引导...