日本课时安排:共1课时教学目的:知识目标:1、日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港的位置
2、根据地图和资料,了解日本的地形特点、气候特点和文化特征
3、根据资料和地图,说出日本民族和人口方面的概况
4、根据教材资料和课外资料,说出日本的交通运输特点
5、运用地图和资料,联系日本自然条件特点,理解日本因地制宜利用岛国多港湾来发展经济的成功之处
6、能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的联系密切
能力目标:1、通过阅读各种相关地图,从图中找出地理信息,提高读图能力和析图能力
2、通过分析日本的地理位置、地形和气候特点,使学生初步学会用比较法和综合法概括日本的自然环境
情感目标:1、尽量给学生自主学习和交流的空间,培养学生思考问题、解决问题的能力,调动学生学习积极性
2、通过教师和学生的互动,营造一种和谐、平等、进步的师生关系
3、通过分析日本经济发达的原因及与中国的外交关系,树立良好的民族自豪感和民族自尊心
教学重难点:日本的地理位置、领土范围、地形以及气候特点、发达的经济教学方法:读图分析、讲授、归纳总结教学过程:第一环节:导学(一)新课导入:同学们知道不知道日出之国,樱花之国指的是哪个国家
这就是日本,樱花是这个国家的国花,今天我们就来学学和我国一衣带水的邻邦日本
(二)展示学习目标1.掌握日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港的位置
2.根据地图和资料,了解日本的地形特点、气候特点和文化特征
3.根据资料和地图,说出日本民族和人口方面的概况
4.根据教材资料和课外资料,说出日本的交通运输特点
5.运用地图和资料,联系日本自然条件特点,理解日本因地制宜利用岛国多港湾来发展经济的成功之处
6、能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的联系密切
(三)自学预习:预习书本第二环节:导疑一、东亚岛国(1)阅读图3-1,思考日本的地理位置(纬度位置和海