《北方地区和南方地区》(第2课时)教案【教学目标】1
知识与技能(1)了解我国南方地区的位置、范围、地形、气候等自然特征
(2)了解我国南方地区沿海开放城市和经济特区的分布,并分析其临海分布对经济发展的有利之处
(3)掌握我国南方地区地形和气候特征与农业生产的关系
(4)了解我国南方的有色金属的主要矿产地2
过程与方法通过读图、析图,培养学生获取信息和提炼有效信息的能力
情感态度与价值观培养学生主动参与的意识和主动学习的兴趣
【教学重点】我国南方地区的位置、范围、地形和气候等自然特征
【教学难点】南方地区的气候特征与农业生产之间的关系
【教学方法】读图、析图、探究合作、多媒体辅助【教学课时】共2课时,第2课时【教学过程】一、情境导入展示几幅图片:福建茶园、桂林山水、云贵喀斯特地形、江南水乡提问:刚才展示的这几幅图都是哪个地区的景观
(学生回答:南方地区)过渡:这节课,我们一起去南方地区看看吧
二、新课学习南方地区(一)自然概况展示南方地区图,指导找出南方地区主要的岛屿、半岛、海峡和濒临的海洋,说出本区的地理位置及范围
明确:南方地区位于秦岭——淮河以南,青藏高原以东
东临黄海和东海,南临南海
面积占全国的25%,人口约占全国的55%
南方地区主要包括:川、云、渝、贵、鄂、湘、桂、粤、皖、赣、苏、浙、沪、闽、台、琼等
找出南方地区的地形区;找出南方地区地跨三级阶梯的分界线,说出界线的东西两侧主要地形区
明确:横断山脉是一、二级阶梯分界线,东侧为云贵高原;巫山是二、三级阶梯的分界线,西侧是四川盆地,东侧是长江中下游平原
由此可见,南方地区地跨我国地势的第二、三级阶梯
图片展示南方地区的各种地形类型:横断山区的峡谷、长江中下游平原、四川盆地、成都平原、东南丘陵播放视频:都江堰与“天府之国”提问:南方地区的气候条件如何
展示:中国温度带分布图、中国年降水量分布图、中国气候分布图