做孩子健康成长的引路人-题记:教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的基础是良好沟通
赏识才能成功,抱怨导致失败
论文摘要:辣椒没有冬瓜大,冬瓜没有辣椒红
世界上没有两片相同的树叶,每个孩子也都是独一无二的,不可能千篇一律都成为“龙”,都成为“凤”
最好的办法就是在其心灵上播种“美德”的种子,以美德替代不良习惯
关键词:家庭教育学生健康成长引路人教师正文:教育是为人类健康成长服务的事业,从教育实践的层面看,凡是精神强大的人,在其成长的过程中无不充分吸收了生活环境中丰富的心理营养,比如高超的智慧得益于适时、适量,、适宜的精神刺激,丰富健康的情感来源于成长过程中爱与被爱的体验;坚强的意志是因为有明确的生活目标;那么如何为学生提供丰富的心理营养,使他们的精神足够强大,能够抵御社会中各种不良因素的侵袭
这是我们每一个教育工作者都应该认真思考的问题,那么我们应该如何做好孩子的引路人呢
现代家庭特别是我们城市家庭,父母并不缺乏教养子女的责任感,更多的困惑是不知如何把孩子教养好
不少父母认为,孩子能否接受良好的教育,其关键是能否将孩子送入一个好的学校,孩子能否遇上一个高明的教师,却忽略了家庭在孩子成长过程中的作用
有人曾提出这样一个问题:世界最重要的教育机构是什么
有人说是名牌学校,有人说是奠定人生基础的中小学,有人说是社会这个大熔炉
而一位教育家的回答却是——家庭
因为家庭是孩子成长的大本营
《广州日报》2010年6月8日载文,就读于广州市越秀外国语学校的高三男生勇仔(化名)的赶考路异于他人:妈妈推着轮椅,将他送到广州市第三中学考场,接下来就由监考老师接手
勇仔的考场在4楼,两个壮年男老师一左一右抬起轮椅,将他护送到座位上
由于从出世以来就身患“成骨不全”,勇仔无法靠双腿行走,他能有机会参加高考,可以说全赖妈妈龚女士的悉心照料
妈妈的爱给予了孩子丰富的心理营养:亲情是世界上最灿