【创新方案】高中地理第一章第一节地球在宇宙中随堂基础巩固中图版必修11．下列属于天体的是()解析：空中飞行着的飞机没有脱离地球的引力不属于天体；着陆的“神舟七号”飞船与地球共同组成一个天体，不能单独成为天体；绕月的“嫦娥二号”成为了月球的卫星属于天体；地月系属于天体系统。答案：C2．下列各组天体系统中均含有太阳和地球的是()A．太阳系，地月系B．银河系，太阳系C．河外星系，总星系D．地月系，总星系解析：太阳和地球属于太阳系，包含太阳系的天体系统是银河系、总星系。答案：B“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月亮小，地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣，回答3～4题。3．童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是()A．恒星、行星、卫星B．星云、恒星、行星C．恒星、行星、小行星[D．恒星、小行星、流星体解析：童谣中出现了太阳、地球、月球，按它们的特征确定太阳为恒星，地球为行星，月球为卫星。答案：A4．童谣中涉及的天体系统共有()A．一级B．二级C．三级D．四级解析：童谣中涉及的天体系统包括地月系和太阳系，共两级天体系统。答案：B5．欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。下列有关该行星可能适宜生命存在的条件表述正确的是()A．行星上有岩石和土壤B．行星上有液态水和适宜的温度C．行星的表面比较平坦D．行星接受来自恒星的辐射能量解析：根据地球上存在生命的条件可知，该行星要存在生命必须有液态水、适宜的温度和适合生命呼吸的大气等条件。答案：B6．如果地球上没有大气，在地球上则看不到()A．彗星B．恒星C．流星现象D．阳光和月光解析：流星现象是高速运动的流星体(星际空间数量众多的尘粒和固体小块)闯入大气层，同地球大气摩擦燃烧而产生的光迹划过天空的现象。没有大气，就没有流星现象。答案：C[7.读“太阳系示意图”，回答下列各题。(1)八大行星中，离太阳最近的是________，体积最大的是__________。(2)太阳系中的小行星带位于________轨道和________轨道之间。(3)八大行星绕日公转具有同向性，即都是自________向________。请在图中地球的公转轨道上用箭头表示出来。(4)图中所示宇宙空间范围内共包括________级天体系统，其中最高一级天体系统是________，其中心天体是________，此天体成为该天体系统中心的原因是____________________________。(5)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：此题以太阳系模式图为切入点，考查太阳系成员、地球上具有生命存在的条件及天体系统的层次等知识。由图可知图示包括两级天体系统。地球上有生命存在与其所处的宇宙环境和自身的条件有关，结合所学知识分析即可(属基础知识考查)。答案：(1)水星木星(2)火星木星(3)西东图略(逆时针方向)。(4)两太阳系太阳质量巨大(5)大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中[(6)日地距离适中，有适合生物生存的温度条件
