【创新方案】高中国中语文第二专题第7课一滴眼泪换一滴水落实应用板块试题苏教版必修4(时间：40分钟分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()A．笞刑(chī)呈露(chěnɡ)镂刻(lòu)菲薄(fēi)B．蜷曲(qū)憎恨(zēnɡ)恫吓(hè)抽搐(chù)C．黝黑(yǒu)刽子手(ɡuì)轧钢(yà)虐待(nüè)D．虫豸(zhì)挣开(zhènɡ)缄默(jān)惩罚(chénɡ)解析：A项，“呈”应读chénɡ，“菲”应读fěi；C项，“轧”应读zhá；D项，“缄”应读jiān。答案：B2．下列各组词语中无错别字的一项是()A．等侯消磨聚拢犯而不较B．处境神密喘气韬光养晦C．镣铐清晰咆哮未雨绸谬D．惊惶黯淡诅咒莫可名状解析：A项，“侯”应写作“候”，“较”应写作“校”；B项，“密”应写作“秘”；C项，“谬”应写作“缪”。答案：D3．依次填入下面句子中横线上的词语，最恰当的一项是()(1)温家宝总理在《政府工作报告》中指出，从今年秋季起，全国________城市义务教育阶段学杂费。这是促进教育公平的又一重大举措。(2)三代艺术家以强烈的责任意识，将对文化使命的思考和对精神品格的追求________在对历史精神的追溯和创作技巧的探索之中。(3)群众看见了伽西莫多赤裸的驼背，突起的胸脯，长着许多硬皮和汗毛的肩膀，便________出一阵哄笑。A．免除灌注爆发B．免除贯注爆发C．废除贯注暴发D．废除灌注暴发解析：免除：免去；除掉。废除：取消；废止。贯注：精神、精力集中。灌注：注入。“暴发”与“爆发”虽都是动词，且都含有“突然发作”之义，但有细微区别：(1)从感情色彩来看，前者多含贬义，有讽刺意味；而后者则多为中性。(2)从表达意义来看，前者强调事物发生的突然性和猛烈性，突出其声势大，速度快，让人难以琢磨原因，或没有必要去琢磨原因。而后者则强调因爆发(或像爆炸)而迅猛发展，突出其效果，而这种效果往往因量的积累所致，故而常常能引发理性思考。(3)从适用对象来看，前者多用于山洪、大水、疫情或疾病等事物，而后者则多用于火山、力量、情绪、革命、起义、运动等事物。答案：B4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．伽西莫多虽然帮助副主教劫持了爱斯美拉达，但是，按照当时的法律规定，是罪不容诛的，所以，只是对他动用了鞭笞的刑罚。B．人家脱掉了他的上衣和衬衣，直到露出胸膛，他也听之任之。C．他的力气那么大，那么不可思议，出人意料，把皮条和绳子都挣开了。D．爱斯美拉达给伽西莫多送去的水，对于干渴得要命的伽西莫多来说，简直就是雪中送炭。解析：“罪不容诛”的意思是罪大恶极，处死都不能抵偿，跟上下文语境不相符合。答案：A5．下列各句中，有语病的一句是()A．伽西莫多的独眼闪了一下，原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀。B．时间一点点过去，他在那儿至少待了一个半钟头，被人不停地折磨，虐待，嘲笑，甚至被人投石子。C．当一头骡子载着一位神甫经过那里的时候，他脸上的阴云化开了一会儿。D．她温柔地走近那扭着身子枉自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，一言不发地举到那可怜人干裂的嘴边。解析：D项，“温柔地”与“一言不发地”位置互换。答案：D二、类文阅读(20分)阅读下面的文字，完成6～9题。巴尔塔萨的一个奇特的下午[哥伦比亚]马尔克斯鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭，就听人到处在说，他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多极了，巴尔塔萨房前简直门庭若市，吵吵嚷嚷的，他只得摘下鸟笼，把木工作坊的门关上。“你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来，丈夫一心扑在鸟笼上，干木工活儿就不用心思了，她很不高兴，可是鸟笼一做好，她的烦恼就顿时烟消云散了。“你能赚多少钱呢？”她问。“不知道，”巴尔塔萨回答，“我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。”“你先要五十比索，”乌尔苏拉说，“这半个月来，你起早贪黑的。再说，这鸟笼多大呀。我这辈子见过的鸟笼，就数这个大哩。”有关鸟笼的消息早就传开了。老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟，那天下午，大夫出诊归来，就去看个究竟。饭厅里挤满了人。那鸟笼放在桌上，供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成，分...
