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高中历史 第二单元 第9课 改变世界的工业革命创新演练大冲关 岳麓版必修2VIP免费

高中历史 第二单元 第9课 改变世界的工业革命创新演练大冲关 岳麓版必修2_第1页
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第二单元第9课改变世界的工业革命创新演练·大冲关(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.1819年8月,一份讣告这样说:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”“它”是指()A.发电机B.蒸汽机C.珍妮机D.内燃机解析:发电机最早产生于第二次工业革命时期,由德国工程师西门子于1866年制成;1769年瓦特制成了改良蒸汽机;18世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”;内燃机是第二次工业革命的产物;故B项符合题意。答案:B2.(·海南高考)有历史学家说:“在1870年以后大约40年里,并非仅仅在欧洲人看来,欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是()A.殖民扩张B.资本输出C.文化传播D.工业革命解析:从关键的时间信息“1870年以后大约40年”相对应的是第二次工业革命时期,欧洲的工业文明向整个世界扩展,才真正确立了欧洲人的世界经济和现代文明的中心,所以选D。A项早在新航路开辟后就开始了;在技术革命时期,C项文化传播也不是这个时期的主流;资本输出是在19世纪末20世纪初,也不是属于文明中心的依据,排除B。答案:D3.(·安徽高考)英国学者尼尔·弗格森认为:“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展,‘工业革命’就不会在英国发端,更不会蔓延至西方世界的其他地区。”其主要观点是()A.市场扩大成为工业革命的推动力B.英国工业革命始于棉纺织业C.人们对廉价商品的追求过于盲目D.工业革命由英国扩展到世界解析:材料说明英国殖民地对英国廉价商品的需求,刺激了工业革命在英国的发生,A项符合题意;B、D两项虽然表述正确,但不符合材料主旨;C项表述错误,排除。答案:A4.罪恶的黑奴贸易在15-19世纪盛行了四百年,但在19世纪后期逐渐消亡,出现这种趋势的主要原因是()A.西方人文主义精神的发展B.工业革命的蓬勃发展C.西方的政治民主化推动D.殖民主义制度的消亡解析:十九世纪后期,随着工业革命的蓬勃发展,生产领域基本实现机器生产,同时欧美各国进入资本主义成熟期,解放黑奴使他们成为自由劳动力,这对资本主义有利,于是黑奴贸易结束。答案:B5.某报纸曾刊登了这样一则消息:“那时,六大公司统治着德国化学工业市场,他们组成两大集团……此后不久,它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度看,这则消息所放映的本质问题是()A.化学工业的发展B.工业生产竞争日趋激烈C.垄断组织形成并不断扩大D.工厂的规模不断扩大解析:从“六大公司统治着德国化学工业市场,他们组成两大集团”可知,生产日益集中,再结合限制词“生产关系”;因此,只有C项符合题意。答案:C6.下面是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化示意图,该比例发生变化的主要原因是()A.殖民扩张的加强B.工业革命的开展C.世界市场的拓展D.外来移民的涌入解析:农业比例逐步减少,工业和服务业逐步增加,再结合时间“1801-1901年”可判断原因是工业革命的开展。答案:B7.(·山东高考)下图为1600-1913年西班牙、荷兰、英国和美国(自殖民地时代起)人均国内生产总值变化曲线图。其中,代表英国的曲线是()A.①B.②C.③D.④解析:18世纪中后期起,英国率先进行工业革命,到19世纪中期,英国成为“世界工厂”,由此判断②代表的国家是英国,B项正确;17世纪上半叶是荷兰海上贸易的黄金时代,有“海上马车夫”之称,据此可以判断③代表的国家是荷兰;美国工业总产值在19世纪末20世纪初跃居世界第一位,据此可以判断①代表的国家为美国;④代表的国家是西班牙。答案:B8.“苏伊士运河和巴拿马运河先后贯通;大西洋海底电缆和太平洋海底电缆相继铺成;一些大洲也建成横贯大陆的铁路。”这充分反映了世界市场的最终形成离不开()A.水路和陆路交通的发展B.交通的改进和通讯技术的发明C.输变电技术和长途运输的进步D.新科技革命的重大贡献解析:从所给材料“苏伊士运河和巴拿马运河先后贯通”“一些大洲也建成横贯大陆的铁路”来看属于交通的改进;“大西洋海底电缆和太...

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