授课日期时间主题M2U3同步梳理及Tohave句型和情态动词的用法学习目标1
掌握M2U3词汇句型并能熟练运用2
掌握Tohave的用法并会使用3
了解掌握情态动词的用法,并能灵活运用到阅读和写作中去教学内容教学建议:(1)让学生说出自己好朋友的名字(2)老师引导学生用英语简单描述自己朋友的特征PartOne同步词汇I
Words单词1.bitev.咬[例句]Barkingdogsseldombite
爱叫的狗不咬人
2.blousen.女式衬衣[例句]Shewaswearingaskirtandblouse
她穿着一条短裙和一件衬衫
3.coatn.外套[例句]Heslippedonhiscoat.他匆忙穿上外衣
4.sharpadj.锋利的[例句]Thelion'steethareverysharp
狮子的牙非常锋利
[反义词]blunt钝的[常见词组]asharpsword锋利的剑sharpeyes敏锐的目光sharpears灵敏的听觉5.shortsn.短裤[例句]They'rewearingshortshortstoday
他们今天都穿着超短裤
6.skatev.滑冰[例句]Sheskatesbeautifully
她滑冰动作优美
[记忆链接]ski滑雪7.skirtn.短裙[例句]Shehasseveralbeautifulskirts
她有儿条很漂亮的短裙
8.jeansn.牛仔裤[例句]Awomaninbluejeanswalkedintothestore
一个穿蓝色牛仔裤的妇女走进商店
9.strongadj.强壮的(1)强壮的,有力的[例句]Thatbiglionisverystrong
那头大狮子非常强壮
(2)坚固的,结实的[例句]Ourpositionwasastrongone.我们的阵地很坚固
[反义词]weak虚弱的[常见词