【全部答案】2018专业技术人员继续教育—专业技术人员内生动力与职业水平VIP免费

实用标准文案精彩文档1.内生动力又称为（），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。A：内驱力2.生理内驱力产生源于人是从动物进化而来的，还保留着除(）本能以外的，与动物相似的三种本能。B：睡眠本能3.（）是出于了解和理解事物、掌握和运用知识以及系统阐述和解决问题的需求。A：认知内驱力4.（）是人类维持自身生存的最基本要求。A：生理需要5.美国耶鲁大学的克雷顿·奥尔德弗ERG理论中的需求要素不包括（）。C：尊重的需要6.麦克利兰将人的高层次需求归纳为对权力、亲和、成就的需求。其中（）最为重要。C：成就需要7.动机理论是指心理学家对动机一概念所作的理论性与系统的解释。用以解释行为动机的本质及其产生机制的理论和学说。动机的理论主要有：本能论、驱力论、唤醒论、诱因论和（）。B：认知论8.对专业技术人员个体而言，发展是指提高、完善、进步、变化等等，专业技术人员发展是一个连续的、动态的、终身的过程，这一过程具有（）。C：阶段性9.专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥（）。C：主观能动性10.每个专业技术人员所担负的（），都是和他对国家，社会应履行的义务相一致的。B：职责11.（）是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。C：成就动机12.影响专业技术人员内生动力的因素很多，也很复杂，但从系统论的角度来看，对其起影响的因素不外两个方面：内部因素和外部因素。内部因素是指（）。A：自身因素13.麦克莱伦认为，各人的成就动机都是（），每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。B：不相同的实用标准文案精彩文档14.专业技术人员工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败，有可能降低专业技术人员的成就动机并对自己的能力产生怀疑，所以必须要不断地进行（），以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。A：自我激励15.（）起着振奋精神，催人上进，使人不断攀登职业和科学事业高峰的作用。A：内生动力16.由于内动动力不足，一些专业技术人员丧失了（）的主动意识，因循守旧、满足现状，不思进取、缺乏紧迫感和危机感，不思进取，创新能力的匮乏等。D：职业发展17.专业技术人员（）信念一经形成，就会在专业技术人员的思想上确立下来，作为一种坚固的信条，在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想，对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用，影响专业技术人员思想道德的发展方向。C：职业道德18.哈佛心理学博士泰勒·本·沙哈尔提出，寻找适合自己的工作，一定要考虑三个关键问题。其中不包括（）。D：薪酬19.工作是人们终其一生发展（）、表现人文情怀、体现人生价值的基石。A：理想与道德20.历史和现实昭示我们，人才的命运往往和时代的命运、国家的命运紧密相连，而今,（）是决定当代中国命运的关键，也是决定人才命运的关键。A：改革开放21.当今世界，（）已成为最重要的战略资源。C：人才资源22.改革呼唤人才、（）支撑改革。C：人才23.十八大以来，党中央提出创新驱动战略，创新驱动的实质是（）。B：人才驱动24.专业技术人员是专门知识的（）、利用者和传播者。一个国家至为重要的职业群体和社会阶层。是促进生产力进步，带动知识和技术创新，推动社会经济发展的重要力量。B：拥有者25.随着知识经济时代的到来，（）成为经济增长的动力源泉，成为生产力和核心要素。实用标准文案精彩文档B：创新26.在社会舞台上，人不能随心所欲的扮演角色，角色的承担首先要有一个确定的过程，角色的确定是否有效，最终是由（）决定的。C：社会27.从经济建设的角度来看，提倡“四个尊重”，有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力，充分发挥其作用。“四个尊重”的核心在于对（）的尊重。A：人28.尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的（），让专业技术人员感觉组织是把他当回事的，他就愿意扛起一份责任，有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。C：存在价值29.人才是一个国家发展的根本资源。创新人才体制应坚持（）。B：以用为本30.（）是科学发展观的本质和核心，也是社会管理必须坚...