下载后可任意编辑《我是人》幼儿园小班上学期音乐教案活动目标：1、用对唱的形式学唱歌曲《我是人》。2、用其他物品替换歌词中的`问句并唱出来。3、增强自信的自我体验。4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动准备：与歌词有关的物品及其他物品若干件。活动过程：1、以“外星人来到地球”的故事情节导入活动（1）外星人来到了地球，碰到了娃娃，于是外星人问娃娃“你是XX？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人说“我是人，你知道吗？”（2）外星人问错了，娃娃是怎么回答外星人的呢？（我不是）2、用语言“我不是”，表达自己不同于周围物品。（1）老师结合歌词内容提问，幼儿及时回答“我不是！”下载后可任意编辑外星人不知道她是谁，我们小朋友知道吗？外星人来考考小朋友了。（2）坚定地告诉对方：“我是人，你知道吗？”（3）你到底是谁？娃娃是怎么对外星人说的？（我是人，你知道吗？）你也可以怎么回答它说呢？（我是人，你知道吗？）3、用对唱的形式学唱歌曲。（1）老师边出示与歌词相对应的物品，边唱问句，幼儿边唱边回答“我不是！”外星人还要和小朋友做游戏，它问：“你是XX？”（2）幼儿边看老师出示的物品边唱问句，老师边唱边回答“我不是！”小朋友们和外星人玩了这么久，肯定把外星人的本领给学会了对不对？你们来考考它吧（老师扮外星人）4、用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么？5、结束活动。外星人说和小朋友在一起真快乐，再见。教学反思：这是一首带有拟人化的歌曲，幼儿学起来觉得很有趣孩子们不但学会了歌曲，还进行了歌词创编，想象了好多物体编到了歌曲里，就因为是自己编的歌词，唱起来特别有劲。总的来说这次活动孩子们参加的积极性较高个个都下载后可任意编辑很兴奋。【《我是人》幼儿园小班上学期音乐教案】
