下载后可任意编辑八年级数学备课组教学计划集体备课是学科教研的基本形式，是提高老师备课能力和上课水平的有效途径，是大面积提高教学质量的重要突破口。开展集体备课活动能够营造一种沟通、合作、讨论的氛围，能够及时推广优秀老师的教学经验，缩短年轻老师的成长周期，促进教学质量整体提高。为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，使本备课组老师能很好的驾驭教材，现将集体备课计划制定如下：一、加强备课组的集体协作。明确集体备课时间、地点：每周二、周四第6节，三楼小会议室。每周二中午静校时间定为每周的周测时间。在周二的集体备课活动中，沟通上周教学当中的特色环节；讨论本周的教学安排设想，以某个老师发言为主，只说1—2个课时的设计；沟通一下下周周测的范围及设计要求。在周四的.集体备课活动中，主要是沟通本周周测情况；以及将打印出的4份下周周测做一下，沟通讨论题型、难易程度、覆盖面等，做进一步的修改、完善。下载后可任意编辑二、积极开展教研活动。我们将结合学习新课程标准，积极开展课堂教学研讨工作。本学期本组4位老师开校级公开课，以备课组为活动单位，仔细组织听课、评课，不断吸收各人在教学中的经验与教训，减少教学失误，提高教学质量，精心选择例题练习题，做到取舍得当。本学期每人每周听课不少于1节，备课组长每2周听课不少于3节。三、做好周测工作。每周进行一次周测测验，统一评分标准，并利用周四的集体备课活动时间进行测后总结分析，每周的周测试卷的命题由备课组老师轮流负责，全组数学老师一起分析，分析统计内容主要包括：1、各班和全年级的平均分、及格率、优秀率。2、哪些知识学生掌握比较好，哪些知识掌握比较差，主要存在什么问题。3、提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。四、做好培优补差工作。提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培育较好的学习习惯。主要措施：下载后可任意编辑1、成立课外兴趣小组，通过活动进行培优。2、采纳一优生带一差生的一帮一行动。3、请优生介绍学习经验，差生加以学习。4、课堂上制造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。6、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。7、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。8、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。五、开展学科竞赛。为了提高学生学数学的兴趣，本组在第二周将进行八年级奥数培训班开班仪式，在十四周我们八年级数学备课组将进行一次数学竞赛。设定一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名和优秀奖10名，来促进学生学习数学的兴趣。最后，我们还会努力、高质、高效地做好学校与教研组交给备课组的其它一切工作。【八年级数学备课组教学计划】
