下载后可任意编辑高一语文备课组的工作计划范文一、指导思想本学期我们以学校的高中语文教研组工作计划为参考,全面贯彻新课改理念,以阅读和写作为重点,积极提倡学生“自主、合作、探究”的学习方式;注重课内外的结合,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,全面提高学生的语文素养和审美情趣
二、主要工作1
学情分析:本届高一年级共有8个教学班级,大部分同学基础还行,但是阅读能力、分析鉴赏能力及对文章整体感知能力不行,且有相当一部分学生不重视语文
所以在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,探究改进讲与练的方法并努力提高效益,就成为本学期教学的重中之重
统一思想,提高认识:教学质量是学校的中心工作,这就要求我们老师打造高效课堂,努力提高课堂教学效率发挥集体优势,挖掘团队潜力
设计合理、有效的教学过程,精讲重点篇目,以点带面,开发学生的语言潜能,提高语文素养
加强写作训练,注重阅读与写作的联系
课堂写作与课外练笔相结合
本学期完成6次作文
除此之外,每周完成一篇400字以上的随笔,即周记
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加强集体备课,充分发挥备课组集体的智慧,提高教学的整体水平
仔细讨论新教材,不断反思教学的实效性
在教学过程中,要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实
8、积极参加校内外各类语文教研活动,虚心学习,博采众长,总结经验
9、作业批改
每周检查一次随笔,大作文仔细批改,要有详细的批注,作文评语突出个性化,有错的地方要求学生及时订正
10、坚持练字
要求书写工整,写法律规范字,写正楷字,不连笔,不圈不绕不草,狠抓学生的学习习惯的培育
三、具体安排二月份工作:完成必修3第4单元诗词的教学,并衔接过渡到第三单元小说阅读的教学,完成一次大作文
三月份工作完成必修3第三单元小说阅读的教学,第二单元科学小品的教学,完成一次大作