下载后可任意编辑《蜘蛛网》幼儿园中班美术教案及教学反思活动目标：1、学习用棉线蘸色拖画，画出放射状的蜘蛛网，画的又紧又密。2、培育幼儿对玩色活动的兴趣，并养成良好的作画习惯。3、培育幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：各色水粉颜料，棉线，小蜘蛛人手一只及蜘蛛网ppt。活动过程：一、谜语导入活动。1、今日汪老师带来了一则谜语，请听谜面，猜猜这是什么小动物？“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。”（蜘蛛）下载后可任意编辑2、蜘蛛有什么本领呢？（幼儿回答：蜘蛛会织网）二、观察蜘蛛网1、蜘蛛会织网，我们来看看蜘蛛网是什么形状的？（（从一点向四周发散出去，重点学习放射状）2、再来看看这两张蜘蛛网，哪一张能抓到更多的食物呢？为什么？（又密又紧）老师小结：蜘蛛网的形状是从一点向四周发散，呈放射状，只有把蜘蛛网织的又紧又密才能捉到更多的食物。三、老师讲解示范。1、今日我们就用棉线和颜料来画一画蜘蛛网，怎么画呢，请你看认真。老师讲解画法：在画纸的边上，有一个小圆点，这就是蜘蛛的.家，我们棉线蘸上颜料，从蜘蛛的家出发，往外拖，我们把棉线“躺下来，拉一下”。2、请个别幼儿来尝试。3、小蜘蛛可喜爱我和你们一起织的网，现在它要到织的又密又紧的蜘蛛网上来抓事物吃啦。（老师随手把蜘蛛贴在网中）四、幼儿作画，老师指导1、要求幼儿手拿棉线蘸一蘸，躺下来，拉一下。从圆点出发画出放射状的蜘蛛网，蜘蛛网画的又紧又密。（棉线用好后，要放回颜料盘中，并把握手的一端挂在颜料盘下载后可任意编辑的边缘）2、放射状画好后请幼儿换颜色来装饰蜘蛛网，换色时请捧着你的作品到另一种颜料处继续画。网织的又密又紧的，小蜘蛛就会到你的网上来捕事物。3、保持桌面和衣物的清洁，并画好后回位置等待。五、欣赏点评作品1、老师：你最喜爱哪张网，并说说为什么？喜爱哪里？2、老师把小蜘蛛贴到网上，自然结束教学活动。教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参加者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探究的欢乐一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。在活动中，孩子们参加活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参加活动，我个人认为，这节课还是成功的。【《蜘蛛网》幼儿园中班美术教案及教学反思】
