下载后可任意编辑幼儿园托班活动圆圆的圈教案设计名称一：大圈和小圈目标：区分红、黄色，听信号改变行动材料：用红色、黄色画出大、小两个圈，一只小铃过程：1.认识红、黄颜色的圈。老师发出信号让幼儿指认：――“红色圈在哪里?”幼儿指认红圈。2.游戏――找圈。3.老师发出指令――找红圈做朋友。4.幼儿快速找红圈，并站在红圈中。5.听到找黄圈做朋友的信号后，赶快站在黄圈中。依次类推。建议：1.圈圈要画得大一些，足以让每个幼儿有一个较大的空间。2.根据幼儿认识颜色的实际情况，可提供三种颜色的圈。名称二：跨圈目标：学习跨大步走下载后可任意编辑材料：塑料圈过程：1.老师将塑料圈随意地放在场地上，介绍跨圈游戏的方法。2.老师演示做法：每一步脚要跨在圈内才对。3.幼儿玩跨圈游戏。4.老师在幼儿跨圈游戏时，用鼓舞的语言激励幼儿：――“一二一，大步走。跨红圈、跨黄圈，跨来跨去真有趣。建议：1.圈与圈之间的距离不能太大。2.圈的数量要大大多于幼儿人数。3.老师对不同的幼儿可有不同的要求：有的幼儿是单脚交替跨步，有的幼儿是双脚同时跨进一个圈后再跨进另一个圈。
