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高二生物学案第五章第1节基因突变和基因重组制作人：王爱华吴海妹审核人：王锦龙班级姓名学号【学习目标】1.概述基因突变的概念和特点及原因2举例说明基因重组和基因突变的意义3.比较基因突变与基因重组【自主探究】基因突变的概念1、基因突变：是由于DNA分子发生碱基对的_______、_________或______，而引起的基因__________的改变。2、基因突变时间：所以基因突变常发生在____________时期。3、基因突变是水平上的变化，不改变染色体上基因的数量及所处位置，只改变某一基因的结构及表现形式，既由A，或由a。4、基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律__________给后代；若发生在体细胞中，_______________。原因、特点及意义1诱发生物发生基因突变的因素有内因：。外因①物理因素。如：_______、________、________②化学因素。如：________、_______③生物因素。如：_________________2、基因突变的特点：①普遍性：基因突变在生物界中是____________。②随机性：随机发生在_____________的各个时期。③低频性：在自然状态下___________________。④不定向性：可以向突变，产生基因。⑤多害少利性：3、基因突变的意义：基因突变可以产生______，是生物变异的_______；是生物进化的___________基因重组及意义1、概念:基因重组是指在生物体进行__________的过程中，控制不同性状的基因的_____________。所以，进行_________的生物会发生基因重组2、类型：基因重组有_____________和__________两类。前者发生在__________时期；后者发生在___________________时期。3、意义；基因重组是__________的来源之一，对__________具有重要的意义。【基础训练】1．基因突变发生在下列哪一过程中（）A．DNA→DNAB．DNA→RNAC．RNA→蛋白质D．蛋白质→性状2．下列哪项是由于基因突变所引起的伴性遗传（）A．人的多指B．人的白化病C．人的血友病D．镰刀型细胞贫血症3如果将一个镰刀型细胞贫血症的患者的血液，输给一个血型相同的正常人，将使正常人A．基因产生突变，使此人患病B．无基因突变，性状不遗传给此人C．基因重组，将病遗传给此人D．无基因重组，此人无病，其后代患病4．生物变异的根本来源是（）用心爱心专心A．基因自由组合B．基因突变C．染色体变异D．生活环境的改变5．诱发突变与自然突变相比，正确的是（）A．都是有利的B．都是定向的C．都是隐性突变D．诱发突变率高6．用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后，出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的全部是白色的。这属于（）A．染色体变异B．染色体加倍C．自然突变D．人工诱变7．基因A与a1、a2、a3之间的关系如图，该图不能表明的是（）A．基因突变是不定向B．等位基因的出现是基因突变的结果C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化D．这些基因的转化遵循自由组合定律8．关于基因重组，下列叙述中不正确的是（）A．基因重组发生在生物体有性生殖过程中B．非同源染色体上的非等位基因自由组合属于基因重组C．同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组D．基因重组是生物变异的根本来源9．下列关于基因突变的叙述，不正确的是（）A．基因突变发生的时期越迟，生物体表现突变的部分就越少B．发生在体细胞中的突变，一般是不能传递给后代的C．突变就是指基因突变，它包括自然突变和诱发突变D．基因突变对生物的生存往往是有害的10.1943年，青霉菌产生青霉素只有20单位/mL。后来，科学家用X射线、紫外线等射线照射青霉菌，结果，绝大部分菌株都死亡了，只有极少数菌生存下来。在这些生存下来的菌株中，有的菌株产生青霉素的能力提高了几十倍（目前青霉素产量已提高到50000单位/mL以上）。请回答：（1）用射线照射青霉菌，能培育出青霉素高产菌株。这是由于射线使青霉菌发生了______的缘故。（2）发生以上变化的化学成分，其基本组成单位是___________，发生以上变化的时期是_______________________。（3）经射线处理后，在存活的青霉菌中，培育出了青霉素高产菌株。在这一过程中，起选择作用的因素是__________。（4）用射线照射，培育出生物新性状的育种方式叫做_______________________。答案1—9:ACBBDDDDC10：（1）基因突变（2）脱氧核苷酸细胞分裂间期（有丝分裂间期）（3）人（4）诱变育种用心爱心专心