高二生物学案第五章第1节基因突变和基因重组制作人:王爱华吴海妹审核人:王锦龙班级姓名学号【学习目标】1.概述基因突变的概念和特点及原因2举例说明基因重组和基因突变的意义3.比较基因突变与基因重组【自主探究】基因突变的概念1、基因突变:是由于DNA分子发生碱基对的_______、_________或______,而引起的基因__________的改变。2、基因突变时间:所以基因突变常发生在____________时期。3、基因突变是水平上的变化,不改变染色体上基因的数量及所处位置,只改变某一基因的结构及表现形式,既由A,或由a。4、基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律__________给后代;若发生在体细胞中,_______________。原因、特点及意义1诱发生物发生基因突变的因素有内因:。外因①物理因素。如:_______、________、________②化学因素。如:________、_______③生物因素。如:_________________2、基因突变的特点:①普遍性:基因突变在生物界中是____________。②随机性:随机发生在_____________的各个时期。③低频性:在自然状态下___________________。④不定向性:可以向突变,产生基因。⑤多害少利性:3、基因突变的意义:基因突变可以产生______,是生物变异的_______;是生物进化的___________基因重组及意义1、概念:基因重组是指在生物体进行__________的过程中,控制不同性状的基因的_____________。所以,进行_________的生物会发生基因重组2、类型:基因重组有_____________和__________两类。前者发生在__________时期;后者发生在___________________时期。3、意义;基因重组是__________的来源之一,对__________具有重要的意义。【基础训练】1.基因突变发生在下列哪一过程中()A.DNA→DNAB.DNA→RNAC.RNA→蛋白质D.蛋白质→性状2.下列哪项是由于基因突变所引起的伴性遗传()A.人的多指B.人的白化病C.人的血友病D.镰刀型细胞贫血症3如果将一个镰刀型细胞贫血症的患者的血液,输给一个血型相同的正常人,将使正常人A.基因产生突变,使此人患病B.无基因突变,性状不遗传给此人C.基因重组,将病遗传给此人D.无基因重组,此人无病,其后代患病4.生物变异的根本来源是()用心爱心专心A.基因自由组合B.基因突变C.染色体变异D.生活环境的改变5.诱发突变与自然突变相比,正确的是()A.都是有利的B.都是定向的C.都是隐性突变D.诱发突变率高6.用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后,出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的全部是白色的。这属于()A.染色体变异B.染色体加倍C.自然突变D.人工诱变7.基因A与a1、a2、a3之间的关系如图,该图不能表明的是()A.基因突变是不定向B.等位基因的出现是基因突变的结果C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化D.这些基因的转化遵循自由组合定律8.关于基因重组,下列叙述中不正确的是()A.基因重组发生在生物体有性生殖过程中B.非同源染色体上的非等位基因自由组合属于基因重组C.同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组D.基因重组是生物变异的根本来源9.下列关于基因突变的叙述,不正确的是()A.基因突变发生的时期越迟,生物体表现突变的部分就越少B.发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的C.突变就是指基因突变,它包括自然突变和诱发突变D.基因突变对生物的生存往往是有害的10.1943年,青霉菌产生青霉素只有20单位/mL。后来,科学家用X射线、紫外线等射线照射青霉菌,结果,绝大部分菌株都死亡了,只有极少数菌生存下来。在这些生存下来的菌株中,有的菌株产生青霉素的能力提高了几十倍(目前青霉素产量已提高到50000单位/mL以上)。请回答:(1)用射线照射青霉菌,能培育出青霉素高产菌株。这是由于射线使青霉菌发生了______的缘故。(2)发生以上变化的化学成分,其基本组成单位是___________,发生以上变化的时期是_______________________。(3)经射线处理后,在存活的青霉菌中,培育出了青霉素高产菌株。在这一过程中,起选择作用的因素是__________。(4)用射线照射,培育出生物新性状的育种方式叫做_______________________。答案1—9:ACBBDDDDC10:(1)基因突变(2)脱氧核苷酸细胞分裂间期(有丝分裂间期)(3)人(4)诱变育种用心爱心专心