第3讲基因的表达考纲研读备考定位考纲要求核心素养1.概述遗传信息的转录和翻译。2.概述基因与性状的关系。1.生命观念——结构与功能；结合DNA双螺旋结构模型，阐明DNA分子的转录、翻译等过程。2.理性思维——通过掌握遗传信息传递过程中碱基数目、氨基酸数目等数量关系，提升分析与计算能力。3.科学探究——通过模拟中心法则各过程实验，提升对实验结果的分析能力。考点一遗传信息的转录和翻译ZIZHUXUEXITANJIUTISHENG自主学习·探究提升基础梳理1．RNA的结构与分类(1)RNA与DNA的区别物质组成结构特点五碳糖特有碱基DNA脱氧核糖T一般是双链RNA核糖U通常是单链(2)RNA的基本单位：核糖核苷酸。(3)RNA功能2．转录(1)场所：主要是细胞核，在叶绿体、线粒体中也能发生转录过程。(2)条件(3)过程(4)产物：信使RNA、核糖体RNA、转运RNA。3．翻译(1)场所或装配机器：核糖体。(2)条件(3)过程—mRNA与核糖体结合↓—tRNA携带氨基酸置于特定位置↓—↓—↓—(4)产物：多肽――→蛋白质思维辨析易错整合，判断正误。(1)真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成(2018·江苏卷，3B)(×)(2)同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生(2017·全国卷Ⅲ，1B)(√)(3)人轮状病毒是一种双链RNA病毒，病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成(四川卷，6B)(√)(4)rRNA能参与蛋白质的合成(海南卷，11A)(√)(5)基因B1和由其突变而来的B2在指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码(海南卷，22C)(√)延伸探究分析DNA转录和翻译过程(1)为什么说真核细胞的转录过程主要发生在细胞核中？(2)图中翻译方向如何？判断依据是什么？(3)图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体，其意义何在？(4)翻译过程中，核糖体是如何使肽链延伸的？从核糖体上脱落下来的是有特定功能的成熟蛋白质吗？(5)一个基因的两条链都可以作为转录的模板吗？一个DNA分子上的所有基因的模板链都相同吗？[提示](1)DNA主要存在于细胞核中，线粒体和叶绿体中也存在少量的DNA，因此叶绿体和线粒体也有部分遗传信息的转录过程。(2)方向为从左向右；判断依据是多肽链的长短，长的翻译在前。(3)少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。(4)翻译过程中，核糖体在mRNA上移动并依次读取密码子，进行肽链的合成，直到读取到mRNA上的终止密码，合成才能终止。刚从核糖体上脱落下来的只能称之为多肽，其必须经过一定的加工才能成为具有特定功能的成熟蛋白质。(5)转录时只能以基因的一条链为模板；不同的基因模板链不一定相同。KAODIANTUPOPOUXINANDIAN考点突破·剖析难点重难精讲1．DNA复制、转录、翻译的比较(1)DNA复制、转录和翻译的区别项目复制转录翻译作用传递遗传信息表达遗传信息时间细胞分裂的间期个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸能量都需要酶DNA聚合酶RNA聚合酶合成酶产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链(或蛋白质)产物去向传递到2个子细胞或子代通过核孔进入细胞质组成细胞结构蛋白或功能蛋白特点边解旋边复制，半保留复制边解旋边转录，转录后DNA恢复原状翻译结束后，mRNA被降解成单体碱基配对A－T，T－A，C－G，G－CA－U，T－A，C－G，G－CA－U，U－A，C－G，G－C(2)DNA复制、转录和翻译的联系2．辨析遗传信息、密码子与反密码子(1)界定遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子(2)明确氨基酸与密码子、反密码子的数量关系①一种氨基酸可对应一种或几种密码子(即密码子具有简并性)，可由一种或几种tRNA转运。②除终止密码子外，一种密码子只能决定一种氨基酸；—种tRNA只能转运一种氨基酸。③密码子有64种(3种终止密码子；61种决定氨基酸的密码子)。3．基因表达中相关计算(1)DNA模板链中A＋T(或C＋G)与mRNA中A＋U(或C＋G)相等，则(A＋T)总%＝(A＋U)mRNA%。(2)DNA(基因)、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系，如下图所示：可见，蛋白质中氨基酸数目＝1/3mRNA碱基数目＝1/6DNA(或基因)碱基数目。精准命题考向一DNA复制、转录和翻译的比较例1(2019·吉林高三调研)下列有关图示生理过程的描述，错误的是(C)A．甲、丙两个...
