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练习一一查阅下列各字在《康熙字典》﹙或《辞源》修订本﹚中所属的部首：丹之亚常卍(wàn)，佛教名词，象征吉祥福瑞，武则天定为汉语读“万”。受严邻巡希幽胡怡攻书民煎者茁贰郊望平术二“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音？两者是否一致？“行窳”的“行”读什么音？三从《词诠》中查出下列各句中加点的虚词在句中的意义：⒈以残年余力，曾不能毁山之一毛。﹙《列子·汤问》﹚⒉居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。﹙范仲淹《岳阳楼记》）⒊既出，得其船，便扶向路。﹙陶渊明《桃花源记》﹚⒋或圆如箪，或方似笥。﹙《水经注·巫山、巫峡》﹚⒌自非亭午夜分，不见曦月。﹙《水经注·巫山、巫峡》﹚⒍广袤丰杀，一称心力。﹙白居易《庐山草堂记》﹚四什么是六书？每类主要特点是什么？分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。五什么是词的本义和引申义？了解词的本义和引申义有什么意义？怎样辨别词的本义和引申义？六下列句中加点的字属于六书中的哪一类？根据字型判断它们在句中是本义还是引申义？⒈北山愚公长息曰。﹙《列子·汤问》﹚⒉投诸渤海之尾，隐土之北。﹙《列子·汤问》﹚⒊芳草鲜美，落英缤纷。﹙陶渊明《桃花源记》﹚⒋至若春和景明，波澜不惊。﹙范仲淹《岳阳楼记》﹚⒌沙鸥翔集，锦鳞游泳。﹙范仲淹《岳阳楼记》﹚⒍每至晴初霜旦，林寒涧肃。﹙《水经注·巫山、巫峡》﹚⒎而河间王琛最为豪首。﹙《洛阳伽蓝记·王子坊》﹚⒏盖本不足以记斯楼。﹙江琬《传是楼记》﹚七解释下列两组句子中加点词的意义，并说明哪个是本义，哪些是引申义。﹙A﹚组：⒈肉食者谋之，又何间焉？﹙《左传·庄公十年》﹚⒉又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：……﹙《史记·陈涉起义》﹚⒊晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。﹙《史记·管晏列传》﹚⒋愿足下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重。﹙《史记·韩信破赵之战》﹚⒌间命工斲木为橱，贮书若干万卷。﹙汪琬《传是楼记》﹚⒍对曰：“愿少间。”﹙《史记·淮阴侯列传》﹚⒎臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。﹙《史记·廉颇蔺相如列传》﹚⒏却至曰：“楚有六间，不可失也。”﹙《左传·成公十六年》﹚⒐韩信使人间视。﹙《史记·韩信破赵之战》﹚⒑少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。﹙苏轼《赤壁赋》﹚﹙B﹚组：⒈发使使燕。﹙《史记·韩信破赵之战》﹚⒉途有饿莩而不知发。﹙孟子《梁惠王上》﹚⒊君子引而不发，跃如也。﹙孟子《尽心上》﹚⒋齐王使使者问赵威后，书未发。﹙《战国策·齐策四》﹚⒌夫鹓鶵发于南海。﹙《庄子·秋水》﹚⒍春心莫共花争发。﹙李商隐《无题》﹚⒎舜发于畎亩之中。《孟子·告子下》﹚⒏退而省其私，亦足以发，回也不愚。﹙《论语·为政》﹚⒐文物以记之，声明以发之。﹙《左传·桓公二年》﹚⒑天无以清，将恐裂；地无以宁，将恐发。﹙《老子·第三十九章》﹚八解释下列各句中加点词或词组，并说明它们古今意义的变化，指出其中哪些是词义的扩大、缩小，哪些是词义感情色彩和轻重的变化：⒈饮于河渭。﹙《山海经·夸父追日》﹚⒉子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。﹙《论语·子路从而后》﹚⒊空谷传响，哀转久绝。﹙《水经注·巫山、巫峡》﹚⒋不恨我不见石崇，恨石崇不见我！﹙《洛阳伽蓝记·王子坊》﹚⒌唐氏之弃地，货而不售。﹙柳宗元《钴姆潭西小丘记》﹚⒍书于石，所以贺兹丘之遭也。﹙柳宗元《钴姆潭西小丘记》﹚⒎阴风怒号，浊浪排空。﹙范仲淹《岳阳楼记》﹚⒏则有去国怀乡，忧谗畏讥。﹙范仲淹《岳阳楼记》﹚⒐由汉室以来，人主往往重官赏以购之。﹙汪琬《传是楼记》﹚⒑则又跧伏穷山僻壤之中。﹙汪琬《传是楼记》﹚九把下面的短文加上标点并译成现代汉语：谢公与人围棋俄而谢玄淮上信至看书竟默然无言徐向局客问淮上利害答曰小儿辈大破贼意色举止不异于常昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻金者之所因攫其金而去吏捕得之问曰人皆在焉子攫人之金何对曰取金之时不见人徒见金予谒告南归以成化戊戌冬十月十六日过大枪岭抵大柳树驿时日过午矣不欲但已问驿吏吏绐言须晚尚可及滁州也上马行三十里稍稍闻从者言前有清流关颇险恶多虎心识之抵关已...