八年级地理下册 第八章 第五节 黄土高原的区域发展与居民生活（第1课时）教案 （新版）湘教版VIP专享VIP免费

《黄土高原的区域发展与居民生活》（第1课时）教案【教学目标】1.知识与技能（1）运用地图说出黄土高原的地理位置及范围。（2）了解黄土高原的地貌特征，分析黄土高原水土流失严重的原因。2.过程与方法通过分析黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此带来的严重后果，进一步培养学生的读图分析及归纳整理能力。3.情感态度与价值观通过本课学习，培养学生树立正确地人地关和可持续发展观。【教学重点】（1）黄土高原的自然地理概况。（2）黄土高原水土流失严重的原因及导致的严重后果。【教学难点】黄土高原水土流失严重的原因。【教学方法】读图分析、讨论探究、多媒体辅助【教学课时】2课时，第1课时【教学过程】一、情境导入播放歌曲：《黄土高坡》。过渡：今天我们来学习黄土高原的区域发展与居民生活。二、新课学习（一）自然地理概况读图说一说黄土高原的地理位置特征（学生读图回答）明确：黄土高原位于我国华北地区的西部，处于内陆地区。北临内蒙古高原，南临秦岭，西临青藏高原，东临华北平原。从纬度上看，处于中纬度、北温带。读图说一说黄土高原的范围（学生回答）明确：黄土高原北起长城，南至秦岭，西抵乌鞘岭，东到太行山，面积约50万千米²。黄土厚度多在100米以上，最大厚度超过200米，是世界上最大的黄土沉积区。提问：黄土高原包括哪些省区？（学生读图回答）明确：包括山西、陕西、甘肃、宁夏的一部分出示“中国气候类型图”和“太原气温和降水柱状图”提问：黄土高原属于哪种气候类型？有什么特征？（学生读图回答）明确：黄土高原属于温带季风气候，气候特征表现为冬冷夏热，温差大，降水主要集中在夏季，多暴雨。强调：黄土高原的温带季风气候具有一定的大陆性。拓展延伸：黄土高原的形成阅读材料：黄土高原的塬、梁、峁在黄土高原上，塬是指平坦的黄土高地，周围为沟谷所环绕，是高原表面受流水侵蚀而形成的一种地貌。面积较大者如陇东的董志塬、陕北的洛川塬。黄土塬地势坦荡，有利于农业生产和交通运输。梁是指长条形的黄土高地，峁是指孤立的黄土丘。梁和峁通常是共生的，形成黄土丘陵，其中沟谷纵横，流水深切。梁、峁地形支离破碎，不利于农业生产，也给人们的日常生活带来不便。展示图片：黄土塬、黄土梁、黄土峁提问：黄土高原的地形有什么特征？（学生回答）明确：千沟万壑、支离破碎活动1：1.黄土高原的水土流失以7—8月最为严重，其产沙量一般占年产沙量的80%以上，且往往又是几场暴雨造成的。想一想，这是为什么？2.黄土高原每年流失大量土壤。引起水土流失的原因，既有自然原因，也有人为原因。议一议，黄土高原为什么会成为中国乃至世界上水土流失最为严重的地区？（学生讨论回答）明确：1.一方面，黄土高原的生态环境十分脆弱，土质疏松，缺乏植被保护；另一方面，降水主要集中在夏季，尤其是暴雨期间，更容易受到侵蚀。2.自然原因：黄土结构疏松，裂隙较多；降水多集中在夏季，多暴雨；植被覆盖较差。人为原因：人口增长过快，滥砍乱伐，过度放牧等，植被破坏严重，地表缺乏植被的保护。议一议：黄土高原流失严重，对当地和河流下游有什么影响？（学生讨论回答）明确：加剧当地水土资源紧缺，土壤生产力下降，加剧旱灾。加大河流泥沙含量，导致下游淤积加重，河床抬高，加剧洪涝灾害。播放视频：黄土高原的水土流失三、课堂小结本节课我们了解了黄土高原的自然地理概况，知道了黄土高原是世界上最大的黄土沉积区，由于其生态环境脆弱，土质疏松，缺乏植被保护，再加上人类不合理的开发活动，使得本区域的水土流失越来越严重。四、课堂练习1.黄土高原位于我国四大地理区域的（A）A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区2.下列对黄土高原的地理特征描述正确的是（A）A.水土流失严重B.现在是水稻的主要产区C.传统粮食是青稞和杂粮D.目前采矿业比较落后3.黄土高原各种地貌中，有利于农业生产和交通运输的是（A）A．黄土塬B．黄土坡C．黄土峁D．黄土梁五、作业布置1.识记本课知识点。2.完成同步练习册相关内容。【板书设计】【教学反思】关于黄土高原第一节课，大量采用地图、阅读资料、播放视频等多种资料，增加学生的直观印黄土高原的区域...