高二生物选修3专题1基因工程1.4蛋白质工程的崛起执笔人:侍东升[教学目标]1举例说出蛋白质工程崛起的缘由
2、简述蛋白质工程的基本原理及基本途径
3、尝试运用逆向思维分析和解决问题
[教学重点和难点]1、教学重点(1)为什么要开展蛋白质工程的研究
(2)蛋白质工程的原理2、教学难点蛋白质工程的原理[教学过程]一、蛋白质工程崛起的缘由:1、基因工程的实质:将一种生物的转移到另一处生物体内,后者产生它本不能产的,从而产生新性状
2.蛋白质工程目的:生产符合人们生活需要的并非自然界已存在的
例1、科学家将—干扰素基因进行定点突变导人大肠杆菌表达,使干扰素第十七位的半胱氨酸,改变成丝氨酸,结果大大提高了—干扰素的抗病活性,并且提高了储存稳定性
该生物技术为()A.基因工程B.蛋白质工程C.基因突变D.细胞工程二.蛋白质工程基本原理1.目标:根据人们对功能的特定需求,对结构进行分析设计
2.原理:基因改造
3.过程:预期蛋白质功能→设计结构→推测应有序列→找到对应的序列(基因)
例2、蛋白质工程中,直接需要进行操作的对象是()A.氨基酸结构B.蛋白质空间结构C.肽链结构D、基因结构三、蛋白质工程的进展和前景例如:科学家通过对的改造,已使其成为速效型药品;用蛋白质工程方法制成的电子元件,具有、和的特点,因此有极为广阔的发展前景
课堂巩固:一、选择题:1.在遗传研究中,常用信使RNA进行基因的克隆(即形成许多完全相同的DNA),这种快速克隆基因的步骤依次是()①DNA复制②转录③逆转录④翻译A、③②①B、③①C、②①④D、③①④2、下列各项与蛋白质结构多样性无关的()A.氨基酸数目、种类、排列顺序B.构成蛋白质的多肽链的数目C.构成蛋白质的肽链的空间结构D.氨基酸至少含一个氨基和一个羧基3、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()A、单倍体育种B、杂交育种C、基因工程育种D、多倍体育种