浮力教学目标1，浮力的练习2，熟练运用浮力的知识解题3，了解常见的题型重点浮力的练习难点浮力的应用教法与教具教学内容教师主导活动学生主体活动个案调整教学过程1)为庆祝中国人民海军建军60周年，2009年4月23日在青岛举行了盛大的海军阅兵仪式．我国92核潜艇首次亮相，如图所示．(1)潜水艇浮出海面时受到的浮力________潜在海面下受到的浮力(选填“大于”“小于”或“等于”)；(2)若潜水艇的排水量为5000t，它受到的浮力是________N(g取10N/kg)．在海面下，随着潜水深度的增加，潜水艇受到水的压强________，浮力________．2．(2010·襄樊)浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的__________．一个60g的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉，当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮并静止在液面上．这一现象说明浮力的大小与__________有关．3.．(2011中考预测题)小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力是______N．小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没入水中，松手后大块将会________(取g＝10N/kg，水的密度为1×103kg/m3)．4)一个1N的钩码，挂在弹簧测力计挂钩上，当钩码浸没在水中时，弹簧测力计的示数为0.87N，这个钩码受到水的浮力为______N，钩码的密度为______kg/m3.5．一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力____(填“变大”“变小”或“不变”)．当船由内河驶入大海教学过程后，船受到的浮力____(填“变大”“变小”或“不变”)，船身相对于水面将_______(填“上浮”“下沉”或“不变”)．6.弹簧测力计下吊着重力为14.7N的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数为9.8N，则水对金属块的浮力为___-N，金属块排开水的体积____________4m3.7．(2011中考预测题)小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是()A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小8．(2011中考预测题)三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是()A．A球所受的浮力最小B．A球所受的浮力最大C．C球所受的浮力最大D．C球所受的浮力最小9.(2010·天津)甲、乙两个质量相等的实心小球，密度分别为ρ甲、ρ乙，且ρ甲∶ρ乙＝3∶2.将它们放入足够深的水中，甲、乙两球静止时所受浮力之比可能是()A．3∶2B．1∶1C．ρ水∶ρ乙D．ρ水∶ρ甲10.体积为50cm3，质量是45g的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止后，溢出水的质量为，将其缓缓放入装满酒精的烧杯，求溢出酒精的质量．(ρ酒＝0.8×103kg/m3)板书设计作业教学反思
