干旱的宝地一、【课标解读】：课标：1-2-8描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件，比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点
1-4-2运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境的特点
解读：世界各国和地区，在自然环境方面有很大的不同，在经济、文化、民俗等方面有很大的不同
从地图中获取信息是一种重要的学习和生活能力，阅读各种地图和图表获取相关信息，描述出典型地区在自然和人文方面的特点，理解两者之间的内在联系
二、【教材简析】：1．教材编写特点及意图：陆地上干旱地区的面积十分广大
大部分干旱地区降水稀少，沙漠连绵，曾被人们视为“最不适合人类生存”的地方
教材通过介绍波斯湾地区这一典型区域，展现了人们适应干旱环境，利用、改造自然，创造灿烂文化这一主题
“石油宝库”是第三单元第五课第一框的内容，介绍了波斯湾地区的地理位置和自然环境展示波斯湾地区恶劣的自然环境、优越的地理位置，为石油开采、输出提供了条件
随着那里的地下宝藏——石油的开采，从此结束了人们的贫苦生活
他们用石油输出带来的财富，发展工业、农业，改善人民的生活，并在茫茫沙海中建造了美丽的都市，使这一地区步入了现代化
案例说明了无论在怎样的环境下，人们都能找到与之相适应的生产、生活方式，进一步体现了人们在适应环境和改造环境过程中的创造精神
教材以案例形式呈现，图文并茂，地图、图片、图表多种素材并用，有利于学生进行活动和探究，有利于培养学生运用地图的习惯，有利于提高学生从地图和图表中获取信息的能力
2．教材结构体系：三、【教学目标】：（一）知识与技能目标通过案例学习，能够说出波斯湾地区的地理位置，能够分析波斯湾沿岸干旱地区的自然环境特点和石油资源带给该地区的变化
（二）过程与方法能够学会利用各种图表信息来更理解海湾地区的人类生活和社会经济发展；针对发展中存在的问题，从区域可持续发展的角度提出自己的设想
