第5讲遗传物质的探究及DNA的结构[考试要求]1.噬菌体侵染细菌的实验(b/b)。2.肺炎双球菌转化实验(b/b)。3.烟草花叶病毒的感染和重建实验(a/a)。4.核酸分子的组成(a/a)。5.DNA分子的结构和特点(b/b)。6.活动：制作DNA双螺旋结构模型(b/b)。考点1围绕探索核酸是遗传物质的证据考查科学探究能力1.(2018·浙江11月选考)下列关于遗传物质的叙述，正确的是()A.烟草的遗传物质可被RNA酶水解B.肺炎双球菌的遗传物质主要是DNAC.劳氏肉瘤病毒的遗传物质可逆转录出单链DNAD.T2噬菌体的遗传物质可被水解成4种脱氧核糖核酸解析烟草的遗传物质是DNA，不能被RNA酶水解，A错误；肺炎双球菌的遗传物质是DNA，B错误；劳氏肉瘤病毒是RNA病毒，其遗传物质在逆转录酶催化下，能以RNA为模板逆转录成单链DNA，C正确；T2噬菌体是DNA病毒，其遗传物质可被水解成4种脱氧核糖核苷酸，D错误。答案C2.(2018·嘉兴3月选考)如图所示为T2噬菌体侵染细菌实验中的一组，下列叙述正确的是()A.本组实验中的细菌先用32P的培养基培养一段时间B.子代噬菌体中具有放射性的个体占大多数C.悬浮液中放射性较高的原因可能是搅拌不充分D.沉淀中放射性偏低的原因可能是保温时间过长解析本组实验中的细菌不含有放射性同位素32P；DNA进行半保留复制，子代噬菌体中，少数含有放射性32P；悬浮液中放射性较高的原因可能是保温时间过短或过长。答案D(1)同位素标记噬菌体的方法(2)噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析①含32P的噬菌体侵染大肠杆菌②含35S的噬菌体侵染大肠杆菌考点2结合肺炎双球菌转化实验考查科学思维能力3.(2017·浙江4月选考)肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是()A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎双球菌的菌落是光滑的B.S型菌的DNA经加热后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活C.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌D.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的解析S型肺炎双球菌菌落是光滑的，R型肺炎双球菌的菌落是粗糙的，A错误；S菌经加热后蛋白质失活细菌死亡，失去致病能力，B错误；从病死的小鼠中分离得到的肺炎双球菌中有S和R型两种，转化因子不可能把所有的R型菌转化成S型菌，C错误；该实验只证明了加热杀死的S型菌中存在某种转化因子使R型菌转化成了S型菌，并没有证明该转化因子就是DNA，D正确。答案D4.(2018·绍兴3月选考)科学家从活的S型菌中抽提DNA、蛋白质和荚膜等物质，分别与活的R型菌混合，并进行悬浮培养。实验结果表明，只有其中的DNA组分能够把R型菌转化为S型菌。下列叙述错误的是()A.为使实验结果更有说服力，还可设置DNA酶处理DNA样品组B.实验中可通过进一步培养观察菌落来确定培养液中有无S型菌存在C.从实验结果可知，除DNA组外其他各组培养液中均有R型菌D.通过分析可知S型菌的DNA能使R型菌发生可遗传的变异解析DNA组能够使R型菌转化为S型菌，但转化率不是100%，培养液中仍有未发生转化的R型菌。答案C(1)活体细菌转化实验证明了S型菌中含有“转化因子”，但不清楚“转化因子”是何物。离体细菌转化实验在活体细菌转化实验的基础上进一步证明了“转化因子”是DNA，即证明了遗传物质是DNA。(2)转化与转基因技术类似，实质都是一种广义的基因重组。(3)噬菌体侵染细菌实验与离体细菌转化实验的比较离体细菌转化实验噬菌体侵染细菌实验思路相同将DNA与蛋白质等分开，单独地研究它们各自的作用方法不同将DNA与蛋白质等直接分离开利用同位素标记法将DNA与蛋白质区分开结论不同证明DNA是遗传物质，蛋白质等不是证明DNA是遗传物质遗传物质考向3烟草花叶病毒的感染和重建实验5.(2018·宁波3月模拟)下图为烟草花叶病毒对叶子细胞的感染和病毒重建实验示意图，下列叙述正确的是()A.该实验证明了TMV的遗传物质是RNAB.单独使用病毒的蛋白质也能使烟草感染C.该实验用到同位素标记法跟踪构成TMV的物质去向D.烟草叶片受感染后出现病斑是因为接种的病毒进行了逆转录解析蛋白质不是遗传物质，单独使用病毒的蛋白质不能使烟草感染；该实验没有使用同位素标记法；TMV是复制型RNA病毒，不进行逆转录。答案A对“核酸是遗传物质”的理解“核酸是遗传物质”是...
