高中生物 3.1 菊花的组织培养导学案 新人教版选修1-新人教版高二选修1生物学案VIP免费

选修1课时7菊花的组织培养班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习·预习案学习目标11．说明植物组织培养的基本原理。2．学习植物组织培养的基本技术。3．进行菊花或其他植物的组织培养。自主梳理11．植物组织培养的原理：(1)理论基础：细胞的全能性。①概念：已经________的细胞，仍然具有发育成________的潜能。②原因：具有该种生物全套________。(2)细胞分化：在植物的个体发育过程中，细胞在形态、结构和________上出现稳定性差异的过程。2．植物组织培养的基本过程：植物组织形成长出丛芽生根移栽成活。(1)写出①②③代表的含义：①________；②________；③________。(2)相关概念。①愈伤组织。a.来源：通过________形成的。b.特点：细胞排列________，高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。②脱分化：由高度分化的植物组织或细胞产生________的过程称为植物细胞的脱分化(或者叫去分化)。③再分化：脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成________________的过程。3．影响植物组织培养的因素：(1)植物材料的选择。①不同的植物组织，培养的难易程度________。②同一种植物材料，材料的________、保存时间的长短等也会影响实验结果。③菊花的组织培养，一般选择________植株的茎上部新萌生的侧枝。(2)培养基。①常用培养基类型：________培养基。②营养物质。a.大量元素：________________。b.微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、I、Co。c.有机物：甘氨酸、________、肌醇、________、蔗糖等。(3)植物激素的种类及使用。①种类：_________和细胞分裂素。②使用：二者的浓度、使用顺序、________等都影响实验结果。(4)环境因素。①环境因素种类：有pH、________、________等。②菊花组织培养的环境条件。a.pH：________左右。b.温度：________。c.每日光照时间：________。4．制备MS固体培养基：(1)配制各种母液。①浓缩倍数。a.大量元素浓缩10倍。b.微量元素浓缩_____倍。c.激素类、维生素类以及用量较小的有机物一般可按________的质量浓度单独配制成母液。②母液的用量：根据各种母液的________，计算用量。(2)配制培养基。①步骤：向称好的琼脂中加入________加热使琼脂熔化加入蔗糖、大量元素、微量元素、有机物和________加蒸馏水定容调节pH分装。②注意事项：菊花茎段组织培养不必添加________。(3)灭菌：分装好的培养基进行________。5．外植体消毒：(1)外植体：用于离体培养的________或________。(2)消毒方法：将外植体用流水冲净后，先用________的酒精消毒，再用无菌水清洗，然后用________溶液消毒，最后再用无菌水清洗。(3)原则：既要考虑药剂的消毒效果，又要考虑植物的耐受能力。6．接种：(1)前期准备：用体积分数为________的酒精对工作台消毒，点燃酒精灯。(2)接种操作：接种过程中插入外植体时形态学上端朝上，每瓶接种6〜8块外植体。(3)接种注意事项：所有接种工作都必须在________进行，器械使用后都要用________灭菌。7．培养、移栽和栽培：(1)培养：放在________中进行，并定期进行消毒，保持适宜的温度和光照。(2)移栽和栽培：打开培养瓶封口膜________清洗根部培养基移植幼苗至________的蛭石或珍珠岩等环境下移栽到土壤中栽培，并适时浇水、施肥。预习小测11．判断正误：培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是组织培养。2．判断正误：生长在植物体上的细胞不能发育成完整的植株，因此这些细胞无全能性。3．判断正误：愈伤组织是已分化的细胞经再分化形成的。4．判断正误：植物为自养生物，因此植物组织培养的培养基中无需添加有机碳源。5．判断正误：菊花茎段的组织培养可以不添加植物激素。6．判断正误：幼苗长成一个完整的植株属于植物组织培养。♒♒♒♒♒♒♒知识拓展·探究案♒♒♒♒♒♒♒探究1植物组织培养的基本过程及影响因素11．细胞全能性的表达：________的植物组织或细胞，在一定的________、________和________的作用下，发育成完整植株的过程。2．在植物的个体发育过程中，细胞在形态、结构和生理功能上都会出现________的差异，形成这些差异的过程叫作细胞分化。3．植物组织培养的基本过程...