必修三学案综合测试22008年高考第一轮复习生物必修3综合能力测试2VIP免费

综合测试（二）一、选择题1．锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是A.无水螈的池塘中，锄足蝌蚪数量为J型增长B.三种蝌蚪之间为竞争关系C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果。答案：B2.下列对各类生态系统特征的描述，正确的是A.森林生态系统动植物种类繁多，但其调节能力差B.草原上生活着多种动物，其中主要是两栖类动物C.天然草原生态系统的能量可循环流动D.任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的答案：D3．如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是AA．a>b>cB．c>b>aC．c=b>aD．a>c=b答案：A4．在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是（）A．能量沿食物链流动是单向的B．食物链越长，最高营养级上获得的能量越少C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D．生物种类越多，生态系统中的食物链越多答案：C5．某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表：用心爱心专心115号编辑该生态系统中初级消费者所属营养级是A．aB．bC．cD．d答案：A6．一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是（选项方框面积表示能量的大小）答案：C7．如图所示的一个食物网（能量传递效率按10%计算），则下列叙述中正确的是A．该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级C．若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M=m1+m2D．在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A答案：D8．图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的移动方向，单位为kcal/m2年。下列说法正确的是①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右②分解者可利用来自各营养级转移到（A）的所有能量③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的食物用心爱心专心115号编辑A．①②B．①④C．②④D．③④答案：B9．如图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约A．100kgB．44.5kgC．25kgD．15kg答案：C10．火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是A．消灭森林病虫害B．刺激树木种子萌发C．加速生态系统的分解过程D．提高森林的蓄水能力答案：C11．在局部地区的暴雨会使提供特定生态系统的氮、磷、钙的量受到限制，而提供给该系统的碳量很少出现这一问题，其原因是A．生物体不需要多少碳B．植物用阳光和水分就能制造自身的碳C．植物能很好地吸收土壤中的碳D．许多养料是来自土壤的，碳主要来自空气答案：D12．若用甲代表大气中的CO2，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者。则甲．乙．丙．丁在碳循环中的关系是（）甲乙甲乙乙甲丙甲乙丙丙丁丙丁丁丁ABCD答案：C13．右图表示的是两个生态系统中腐殖质总量随时间的变化情况。这两个生态系统是（）A．1是热带草原，2是热带雨林B．1是热带草原，2是温带草原C．1是冻土苔原，2是热带雨林D．1是热带雨林，2是温带阔叶林答案：C14.一个池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是A．a=b+dB．a＞b+dC．a＜b+dD．a＜c+d答案：B15.在生态系统中，构成食物链的生物成分必需有A．生产者和消费者B．消费者和分解者用心爱心专心115号编辑280024002000160012008004000有机物总量(g)甲乙丙丁C．各级消费者D．阳光和生产者答案：A16.下图表示在某生态系统中，a、b...