“平面向量”考点分析与复习建议用心爱心专心“平面向量”考点分析与复习建议向量及其运算是高中教材的重点内容,作为现代数学重要标志之一的向量引入中学数学以后,给中学数学带来无限生机
向量融形、数于一体,具有几何形式与代数形式的"双重身份",因而,向量的引入大大拓宽了解题的思路和方法,使它在研究其它问题时得到了广泛的应用,也使它成为了中学数学知识的一个重要交汇点,成为联系众多知识内容的媒介,也成为了"在知识网络交汇处设计试题"的很好载体
以下我着重介绍“平面向量”单元的考试要求、高考试题统计分析、高考题型归类分析,并针对此单元的复习谈几点粗浅建议
一.《课程标准》要求的考试内容和要求1.了解向量的实际背景,理解平面向量和向量相等的含义,理解向量的几何表示2.掌握向量加、减法的运算,并理解其几何意义
3.掌握向量数乘的运算,并理解其几何意义,以及两个向量共线的条件.4.了解向量的线性运算性质及其几何意义
5.了解平面向量的基本定理及其几何意义
6.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示
7.会用坐标表示平面向量的加、减与数乘向量运算.用心爱心专心8.会用坐标表示平面向量共线的条件.9.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.10.知道平面向量数量积与向量投影的关系.11.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的坐标运算.12.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.13.会用向量方法处理简单的物理和几何问题
二.高考要求及高考试题统计分析平面向量的考查要求:第一,主要考查平面向量的性质和运算法则,以及基本运算技能,考查学生掌握平面向量的和、差、数乘和数量积的运算法则,理解其直观的几何意义,并能正确地进行运算;第二,考察向量的坐标表示,及坐标形势下的向量的线性运算;第三,经常和函数、曲线、数列等知识结合,考察综合运用知识能力.近两年年全国试题的具体分析统