9.8用空间向量求角和距离一、明确复习目标1.了解空间向量的概念;会建立坐标系,并用坐标来表示向量;2.理解空间向量的坐标运算;会用向量工具求空间的角和距离
二.建构知识网络1.求角:(1)直线和直线所成的角:求二直线上的向量的夹角或补角;(2)直线和平面所成的角:①找出射影,求线线角;②求出平面的法向量,直线的方向向量,设线面角为θ,则
(3)二面角:①求平面角,或求分别在两个面内与棱垂直的两个向量的夹角(或补角);②求两个法向量的夹角(或补角)
2.求距离(1)点M到面的距离(如图)就是斜线段MN在法向量方向上的正投影
由得距离公式:(2)线面距离、面面距离都是求一点到平面的距离;(3)异面直线的距离:求出与二直线都垂直的法向量和连接两异面直线上两点的向量,再代上面距离公式
_a_nNMHθ1三、双基题目练练手1.在空间直角坐标系中,已知点P(x,y,z),下列叙述中正确的个数是()①点P关于x轴对称点的坐标是P1(x,-y,z)②点P关于yOz平面对称点的坐标是P2(x,-y,-z)③点P关于y轴对称点的坐标是P3(x,-y,z)④点P关于原点对称的点的坐标是P4(-x,-y,-z)A
02.直三棱柱A1B1C1—ABC,∠BCA=90°,D1、F1分别是A1B1、A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BD1与AF1所成角的余弦值是()A.B
C.D.3.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且ka+b与2a-b互相垂直,则k=___4.已知A(3,2,1)、B(1,0,4),则线段AB的中点坐标和长度分别是,
◆答案提示:1
(2,1,),dAB=新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www
xjktyg
com/wxc/wxckt@126
comwxckt@126
comhttp://www
xjktyg