《诗两首》教学设计教学过程：《假如生活欺骗了你》关于作者普希金，俄国的伟大诗人
本诗主题：这是一首哲理抒情诗，读了这首诗后同学们一定会有像高尔基所说的“我开始读普希金诗时，好像我走进了树林中的一片草地，到处盛开着鲜花，到处充满着阳光”的感觉
首先朗读全诗，了解诗的大体内容
一、读准加红字的音忧郁向往瞬息二、词解词：忧郁：忧伤，愁闷
向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到
瞬息：一眨眼一呼吸的短时间
三、学习本诗思考：１、这首诗蕴含着什么人生哲理
生活是本教科书，学习，实践，再学习，再实践，才能战胜挫折，真正学会生活
２、概括这首诗的内容
诗人用诚挚的语言倾诉了自己对生活的体会，假如受到了生活的欺骗，不要消沉，要积极面向未来，战胜自己，做生活的主宰
《未选择的路》关于作者：罗伯特·弗罗斯特，美国著名诗人
他出版过十多部诗集，其中包括他的成名作《波士顿以北》集，另外还有《山罅》、《新罕布什尔》、《西流的小溪》、《见证之树》、《在林间空地》等
他的诗歌独具风格，以口语人诗，生动朴实地描写了田园风光和农村日常生活
他的诗充满了美国的乡土气息，流传广泛，深为人们喜爱
先朗读本诗，熟悉全诗
一、读准加红字的音伫立（）涉足（）萋萋（）诱人（）幽寂（）人迹（）二、解词涉足：指进入某种环境或生活范围
萋萋；形容草长得茂盛的样子
伫立：长时间地站着
三、学习本诗思考：１、“我选择了人迹更少的一条”这句话象征了什么
“我选择了其中的一条”象征了如何抉择人生的道路；这条路上人迹罕至，代表着这条路也许更艰辛、更需要开拓，正因为如此，才更具有魅力
２、本诗能寄寓着诗人无限的人生感慨的句子是哪些
一片树林里分开出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路
３、这首诗语言有什么特点
这首诗语言朴素自然，情感真挚，读来亲切
在朴素自然的语言中蕴含深刻的哲理
