图中的人感觉到了什么？分别用人的哪一部分结构或器官来感觉?人体能通过各种感觉器官或感受器去人体能通过各种感觉器官或感受器去感觉外界的各种刺激感觉外界的各种刺激,,并能作出相应的反应。并能作出相应的反应。耳眼舌鼻皮肤视觉嗅觉听觉味觉皮肤感觉一、常见感觉器官和感觉二、皮肤的感觉功能皮肤是人体最大的器官,能感受到哪些刺激？想一想表皮真皮皮下组织反应痛觉的神经末梢感受触摸的触觉小体反应冷觉的冷敏小体反应热觉的热敏小体皮肤分哪几层?有什么功能?三、皮肤的感觉功能皮肤有冷觉、热觉、触觉、痛觉等感觉功能感受对身体损伤性的刺激有保护作用思考：1、你认为用手背而不用手心测试测试你同桌同学体温是否正常的原因是什么？手背上热敏感的神经未梢比较丰富。2、此图告诉了你皮肤有什么功能？他为什么用手指去触摸盲文？皮肤有触觉功能，指尖的触觉神经未梢比较集中当你的皮肤受到针扎等损伤性刺激时，会有什么感觉？对人的健康生活有利还是有害？痛觉；有利，因为没有痛觉，人体就不能感知对身体的损伤性刺激，也就无法对损伤部位及时采取有效的应对措施，人就不能健康地生活下去。注意注意：皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是痛觉。痛好，还是不痛好？剧烈的疼痛不仅会使人头上冒汗，还能使人昏厥过去。在没有发明有效的麻醉镇痛药物之前，医生要给病人动手术是极其困难的，有时不得不先将病人结结实实地捆绑起来，以防病人因疼痛而乱动。1980年，笔者在安徽访问过一个女孩子，她常常自己咬破舌头和手指，尽管鲜血淋淋，可她毫无痛苦。她曾喝下刚倒好的开水，舌头烫得起泡，把别人吓了一跳，而她却不慌不忙地把烫起的皮撕了下来。她身上多次骨折，由于不知疼痛未能及时得到治疗而变得畸形了。1988年报道，安徽又有一位6岁男孩是无痛人。他自己可以咬断自己的手指，可以用剪刀剪下身上的肉而毫不在乎无痛人的最大问题是因“无痛”而延误治疗，阑尾炎发作不知道，胃穿孔也不知道，骨头断了也不知道……都会导致严重后果，有些无痛人正是因此而过早地被夺去生命的当皮肤中的这些感受器接受刺激后，神经兴奋传到了哪儿？又在哪儿形成这些感觉的呢？外界刺激感受器形成信息（神经冲动）神经大脑皮层（神经中枢）形成感觉补充皮肤的冷觉，热觉并不是物体温度高低，而是皮肤散热和吸热的速率快慢。1、冬天左右手分别摸书本和铁制铅笔盒为什么感觉冷的程度不同？2、感觉器官和感受器有什么不同？感觉器官是指感受器及附属结构。属器官层次。感受器是感觉器官的一部分，是游离的神经末梢，能产生兴奋的部分，属细胞层次。人体内有各种感觉器官---耳、眼、舌、鼻、皮肤人的皮肤具有：触觉、冷觉、热觉、痛觉有各种感觉：视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、冷觉、热觉、痛觉。各种感觉形成的部位是在大脑皮层练习1.能感受空气中有气味的分子或微粒的感受器是（）A味觉感受器B冷觉感受器C嗅觉感受器D痛觉感受器2.在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是（）A冷觉B触觉C痛觉D热觉CC3.下列感受器中不能称为感觉器官的是（）A眼B耳C鼻D感觉神经神经末梢4.在成语“瞎子摸象”这个故事里，瞎子是用_________来感知象的形状,形成的部位是在_________。D触觉大脑皮层5、皮肤有___________________等感觉功能。皮肤的各部位对各种刺激敏感程度是不同的，如，触摸一般用_____,因为这个部位的________________;测试病人额上的温度一般用____，因为________________。冷觉、热觉、触觉、痛觉指尖触觉神经末梢比较集中手背热敏感的神经末梢较丰富作业布置：•1、基础题:作业本A(1-12)•提高题:作业本A(13、14)•2、预习作业:•课后练习1-3•预习实验“舌不同部位对不同味道的敏感程度不同”设计好实验方法，写好探究过程。
