第1课时人体生命活动的神经调节学习目标核心素养1.举例说明人体神经调节的结构基础及调节方式
2.分析兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间的传递过程
3.概述人体神经系统的分级调控和人脑的高级功能
1.神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化,并作出反应调控各器官、系统的活动,实现机体的稳态
通过本课时的学习,让学生进一步体会“稳态与平衡”的生命观念
2.观看反射过程的动画,进行膝跳反射等的操作,分析反射弧的组成,锻炼学习科学思维和科学探究能力
一、人体生命活动的神经调节1.神经元(1)神经系统的基本结构和功能单位是神经元
(2)神经元的基本结构神经元(3)请填写下图中各结构的名称
①结构模式图②结构示意图(4)神经元的功能①功能:神经元接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋
②兴奋是指人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态转变为显著活跃状态的过程
③兴奋的传导形式:在神经系统中,兴奋以电信号(也称为神经冲动)的形式沿着神经纤维传导
2.兴奋在神经纤维上的传导过程(1)神经元细胞膜内、外离子分布特点①离子分布:神经元细胞膜外Na+浓度比膜内的高得多,膜内的K+浓度比膜外的高得多
②离子流向:Na+、K+分别有向膜内流入和向膜外流出的趋势
它们能否流入或流出及流入量和流出量的多少取决于细胞膜对相应离子通透能力的高低
(2)静息电位①产生原因:神经纤维未受到刺激时,以K+外流为主,膜外侧聚集较多正离子,膜内侧含有较多负离子
②电位特点:细胞膜电位呈外正内负
(3)动作电位①产生原因:神经纤维某部位受到刺激,该部位的膜对Na+的通透性增大,Na+迅速内流
②电位特点:外负内正
(4)兴奋传导过程受刺激的兴奋部位与相邻的未兴奋部位之间产生电位差而发生电荷移动,产生局部电流
这样的过程在膜的表面连续进行下去,就表现为兴奋的传导
3.兴奋在神经元之间的传递过程(1)突触①概念:指一个