《黄土高原》（第2课时）教案【教学目标】1.知识与技能:（1）运用图文资料说出黄土高原是我国重要的能源基地；（2）了解相应的环境保护与资源开发的办法和经验。2.过程与方法：通过学习认识一个区域的环境问题，学会根据问题找到解决措施，进一步训练读图分析以及归纳整理的能力，认识到该区域的中心事物──“黄土”对其造成的一系列影响。3.情感态度和价值观通过黄土高原的学习，培养正确的人地观念，认识到区域发展与生态环境保护之间的辩证关系。【教学重点】黄土高原是我国重要的能源基地。【教学难点】明确黄土高原治理的措施。【教学方法】分析归纳法、讨论探究法等。【课前准备】制作教学课件、准备上课用图、划分学习小组。【课时安排】共2课时，第2课时【教学过程】环节一：情境导入展示煤矿旅游的图片，形象感知黄土高原丰富的煤炭资源。教师：你知道有“煤海”之称的山西省位于哪个地形区吗？学生：黄土高原。环节二：新知学习学习任务一：我国重要的能源基地活动1：了解“乌金高原”教师：为什么黄土高原有“乌金高原”之称？学生：黄土高原是我国重要的能源基地。煤炭资源尤为丰富，约占全国煤炭总储量的三分之二，而且煤种齐全、品质优良、埋藏浅，多露天煤矿，开采成本低，被称为“乌金高原”。活动2：走近“乌金高原”教师引导读图：1.找出大同、阳泉、平朔、准格尔、东胜、神府等煤矿，说说它们分别位于哪些省级行政区域。学生明确：大同、阳泉、平朔——山西省；准格尔、东胜——内蒙古自治区；神府——陕西省。教师引导读图：2.找出经过黄土高原的主要铁路线，说说它们对当地的能源开发及经济发展有何促进作用。学生：京包线、陇海线等铁路干线，对当地能源开发及经济发展具有极大的促进作用。拓展延伸大秦铁路大秦铁路自山西省大同市至河北省秦皇岛市，纵贯山西、河北、北京、天津，全长653千米，是中国西煤东运的主要通道之一，被称为“神州第一线”。大秦铁路是中国新建的第一条双线电气化重载运煤专线，1992年底全线通车，2002年运量达到一亿吨设计能力。为最大限度发挥大秦铁路作用，有效缓解煤炭运输紧张状况。教师：黄土高原作为全国优质煤炭输出基地，在铁路、公路等传统运输方式的基础上，近年来还采用哪些方式向外输出？学生：火力发电、液化气技术等，将煤转化为电力、煤气供应全国。小组讨论：想一想，与把煤通过铁路或公路运输出去相比，将煤转化成电力和煤气输送出去，有什么优势？学生甲：运输速度加快。学生乙：运输成本降低。学生丙：用电地区环境污染减少，生态环境改善。学生丁：优化了产业结构，促进了地方经济的发展。教师补充：这些煤炭利用新方式，对于优化产业结构、发展地方经济，具有极大的促进作用。学习任务二：生机焕发的黄土地活动1：生态建设辩论会教师：黄土高原生态功能严重退化，引起人们的普遍关注。退耕还林（草），提高土地抵御自然灾害的能力，改善人居环境和生产条件是其必然趋势。请同学们组成正方和反方两个团队，选取下面某个辩题展开辩论。观点一：退耕的土地（不）应该全部植树种草？材料：一，种树所带来的保持水土，涵养水源，调节小气候等优秀作用我就不多说了。讲到这个问题，无外乎要从长远利益出发。现今造林也是普遍推崇的，虽然前10年直接的经济效益不大，但是我们得到了水。十几年以后，一亩沟坝地可以抵2亩平地或5亩坡地。而且从长远来说，增加了耕地，保护了黄河，效益不可估量。它造福的将不仅仅是我们当代人，更是我们的下代人乃至下下代人甚至子子孙孙。二，从当前最有效的治理水土流失的方法来看，最有效的当然是造林了。黄河中上游的小流域综合治理就是一个很活的例子，水土保持了，变肥了，黄河之水也清澈了，它的中心是什么，就是造林。三，从中原地区最需要的出发，光秃黄斑的中原地区现在最需要的就是森林。要粮食，东北地区可以产；要牧羊，内蒙可以牧。等到中原地区的植被大量恢复了，农业自然很快也会跟着恢复和兴盛。观点二：黄土高原（不）应该全部退耕？材料：凡事都有度。黄土高原自古就是谷子、高粱、小麦等谷物类的种植地，历史悠久。如果说全部退耕,且不说事情的不实际，就针对...
