第4课为民族独立而战教案课题名称4．为民族独立而战课型新授课时安排1课时教学目标知识与能力了解美国独立战争中的重大事件，能说出《独立宣言》的基本内容、分析战争的历史影响、评价华盛顿在美国历史上所起的作用
过程与方法通过编写过程提纲，加强阅读和表达能力、通过讨论，学习正确、客观、全面评价历史人物的基本方法
情感态度与价值观认识美国独立战争的重要意义，认识：战争胜利需具备的条件、华盛顿是伟大的政治家、开国元勋
重点、难点《独立宣言》策略和方法启发讨论问题法教学媒体投影片教学程序教学内容教师活动学生活动批注一、复习二、导入马克思称“欧洲范围的革命”是指
英国资产阶级革命为什么爆发
它有什么积极意义
英国开始了殖民掠夺的道路，其中，在北美它建立了13个殖民地，在这片土地上，也爆发了一场资产阶级革命，它就是美国独立战争
引导学生复习前一课所学内容，引导思考：美国国旗是什么样子
有何标志意义
回顾旧知一组学生进行提问，依次回答描述美国国旗形状及含义阅读归纳前言三、新授第4课为民族独立而战一、美国独立战争的过程1．1775年------革命爆发双方：英国殖民政府北美殖民地人民2．1776年-----第二届大陆会议，《独立宣言》建国建大陆军板书指出：民族的形成对一个国家的创建和稳定起到重要作用
引导分析：如何能打败殖民者
《独立宣言》有哪些核心内容
与《权力法案》比较，有哪些进步性
为什么被称为阅读每课一得和课文小字资料，了解革命爆发的原因、背景学习美国民众的团结精神思考、分析、比较、理解内容含义和意义
认识到：独立宣言的发表具有重要意义，以及建立军队的重要性《独立宣言》的特殊地位“第一个人权宣言”
3．1777年-----出现转折，4．1781年------约克镇英军投降，革命结束，二、签约：1783年《巴黎和约》英国承认美国独立三、美国独立战争的影响简介曲折过程、引导思考：最终美国获胜
