课题第五章熟悉而陌生的力第一节力课型新授课教学目标知识目标：1、理解力是物体对物体的作用2、知道物体间力的作用是相互的3、知道力的作用效果能力目标：培养学生分析和观察能力情感目标：采用直观手段丰富感知，充分激发学生学习兴趣和积极性教学重点力的概念及力的作用是相互的教学难点力的概念的建立教法以直观为主的综合启发式教具多媒体、橡皮筋、弹簧、气球、饮料瓶、小车等教学过程一、新课导入观看火箭升空、视频导入新教师活动展示课件，结合视频内容，适时进行爱国主义教育学生活动观看视频交流感受课二．新科讲授（一）力是什么？1.进行活动一2.归纳总结力是什么1.实验前的提示2.巡视指导3.启发点拨4.师生总结力的概念1.进行活动，小组合作2.展示结果：力是什么？3.交流讨论，完成学案（二）力的作用是相互的1.进行活动二2.感受力的作用效果1.提出活动要求2.巡视指导3.适时点拨4.学以致用，引导学生利用物理知识解决问题1.选择器材，分组活动2.交流感受，归纳总结3.列举生活中实例应用（三）力的作用效果活动3.展示力的作用效果1.活动前的提示2.巡视指导3.启发点拨，引导学生体验活动，归纳结论4.指导观看多媒体，知识巩固1.根据提示分组活动2.合作交流，展示成果3.完成学案(四)．课堂小结1.内容总结2.作业布置1.引导学生自我总结2.反馈点评1.自我总结2.提出疑问教学反思
