2024暑期培训心得-做一名美好的语文教师VIP免费

下载后可任意编辑2024暑期培训心得_做一名美好的语文老师德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂呼唤另一个灵魂。”我很庆幸自己的职业是一名人民老师，也很珍惜和每一个孩子的相遇。我同意自己就是那“一棵树”，“一朵云”，“一个灵魂”，尽己所能，去摇动、推动、呼唤每一个与我相遇的孩子。2024暑假为期三天的培训，我收获颇多。感触最深的就是市一高张文娟老师的《美好老师的三重境界》与市外高李福林老师的《打造铸魂通灵的语文课堂》。文娟老师说，“假如说教育即生长，那么对于学生的生长，老师最大的使命就是力所能及为他们提供好的环境美好的老师自身就是好的环境。”如何成为一名美好的老师呢?有三重境界，始境——形胜;又境——气胜;至境——格胜。下载后可任意编辑形胜指的就是貌美、言正、行端、体健、才高。“没有人有义务透过你不修边幅的外表来发现你美不胜收的内在。”作为一名老师除了内在的才学更要注重自己外在的形象。着装得体，言语温柔，有亲和力。行为端正，多才多艺，学生才会信服你，喜爱你，“亲其师、信其道”，学生喜爱你才会喜爱你教的这门课程。“好学之不如乐学之”，一切才会有一个良好的开端。气胜。世界上的一切表象都不是独立存在的，而有着深刻的内在缘由。人的长相亦如此，这大概就是所谓的“相由心生”。形象上的美，能唤起一个人更大的自信，能透射出优雅、从容的气质。塑造美，不能只在表面上下功夫，还要从内在里做改革，用隐性的丰富来支撑显性的悦目。皮囊再美，也砥砺不过时间。作为一名老师，“隐性的丰富”指的又是什么呢?首先，要有一颗善心，这是育人的底线。柏拉图说，“至善方能至美”。一个善良的老师，本身就具有一种强大的力量。其次，要有一颗爱心，温暖学生的心灵。要有一颗慧心，懂得包容与理解。身为老师，我们客观上会成为学生精神成长的模板，因此更应主动做一个真诚的自我反思者和自我革命者，一面思考一面改变，并从中获得可持续的成长下载后可任意编辑要有一颗责任心，老师要有自己的专业精神。最后，老师要有一颗上进心，工作上有敬心，专业上有钻心，进展上有恒心，通过努力，成为更好的自己。格胜。做人要有大的格局，目光短浅，只注重眼前的既得利益，是成不了大事的。作为一名老师，也要有大的格局。以自己的格局来影响带动学生的格局。做到以上这些，就可以成为一名美好的老师，那么要如何成为一名美好的语文老师呢?李福林老师的讲座《打造铸魂通灵的语文课堂》给了我很大的启示。李老师以必修教材中《父母与孩子之间的爱》一课为例，为我们阐释了如何打造铸魂通灵的语文课堂。说实话这节课我也讲过好多次了，但也总是依照教材，浮光掠影按部就班的去讲，没有深挖教材本身所蕴含的价值，也没有用心去思考设计教学环节，使得本可以很精彩的一篇课文被我教的寡淡无味。更别说触及孩子们的心灵了。有时我觉得上课就像是做饭，同样的食材，用心去做火候、咸淡、用量的多少、食材的配比等等都拿捏好了，做出来的就是美食，既养眼又养胃。反之，同样的食材没下载后可任意编辑有用心去做，就味同嚼蜡了。印象中，我在讲史铁生《我与地坛》的时候，感动了自己，也感动了学生，快下课的时候，我看到有学生的眼角含有莹莹的泪光，而我的声音也有些哽咽，下课后，感觉特别好，觉得除了上好了一节语文课，自己还给学生们的灵魂上带来了一些东西，亲情、感恩、温暖、坚强，这些词语在这节课中渗入了孩子们的心中，触动了他们的灵魂。我上过类似这样的课还有一些，但扪心自问，不多。总是有各种理由使我们疲于应付的去上课，得过且过的去上课，假如我们能潜下心，静静地思考，用心地去策划、设计每一节课，那我们也就能达到李老师所说的“打造铸魂通灵的语文课堂”了。语文老师是孩子们的语文老师，又不仅仅只是孩子们的语文老师，在某一种意义上，她还是孩子们的思想老师人生观、世界观、价值观的引导着。我们教育的基础理念就是“立德树人”，作为老师，我们要为祖国培育出怎样的人才呢?首先品德一定要端正，下载后可任意编辑要有一颗爱国的心，如此看来，我们的语文课...