电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《这儿真好》-说课稿VIP免费

《这儿真好》-说课稿_第1页
1/8
《这儿真好》-说课稿_第2页
2/8
《这儿真好》-说课稿_第3页
3/8
下载后可任意编辑《这儿真好》-说课稿教材简析《这儿真好》是义务教育课程标准实验教材语文一年级(下册)中的一篇课文。这是一篇发人深思、情境性很强的童话故事,描写了居住荒岛的小熊感到孤单,寻找朋友在天上云朵的启示下营造树林,终于迎来许多朋友的故事生动地表现了必须制造美好的生态环境、建设可爱的绿色家园的思想感情。告诉我们改善环境、保护环境的重要性课文共6个自然段,可分为三段。第一段(第1自然段)写小熊住在荒岛上很孤单。第二段(第2、3自然段)写小熊向云儿请教后,开始在岛上种树。第三段(第4~6自然段)写小熊找到了朋友。教学目标根据《语文课程标准》,教材及学段要求和学生认知特点,第二教时的教学目标为:⒈能正确、流利、有感情地朗读课文。⒉了解小熊是怎样找到朋友的,知道“这儿”好在哪里。使学生懂得制造美好的生态环境、建设可爱的绿色家园的重要。⒊学会7个生字,绿线内的字只识不写,理解由生字组成的词语;认识两个偏旁部首。下载后可任意编辑教学重点:⒈读书感悟小熊是怎样找到朋友的,知道“这儿”好在哪里。⒉写好“象”、“空”二字。教学难点:让学生通过读书感悟到找朋友和种树之间的联系,明白保护环境的重要性。说教法、学法一、情境教学法借助现代化的教学手段,用画面再现情境,用音乐渲染情境,用语言描绘情境,使学生入情入境,由境生情。这种教学方法尤其适宜运用在低年级教学中。一方面,低年级儿童形象思维占有明显优势,用此方法,让儿童从感觉形象入手,以情激情,符合学生的年龄特点。另一方面《语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培育学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。根据低年级学生的认知规律及教材充满童趣这一特点,在教学中,老师创设了“小熊找朋友”、“小熊种树”、“小动物来做客”等学生乐于接受的、能享受其间的情境,激发学生的积极情绪和浓厚兴趣,营造鲜活的课堂氛围,让每个学生积极主动地参加到语文学习活动中,点燃思维的火花,开下载后可任意编辑启心灵的智慧,感受成功的欢乐。二、朗读感悟法阅读是学生个性化行为,不应以老师的分析来代替学生的阅读实践。《语文课程标准》指出:阅读教学要让学生充分地读,在读中感悟,培育语感,受到情感的熏陶。在本课教学中,老师灵活运用语言渲染,引导想象,媒体创设画面,表演等多种教学策略,鼓舞学生读书、发现。教学中注重朗读训练的方式方法,如挑战读、竞赛读、表演读等,不断激发学生情感,从学生阅读实际出发,在读中体会,读中激情,读中感悟,在读中加深理解和体验并受到美的熏陶。说教学过程一、创设情境,激发兴趣⒈谈话沟通:小朋友,你们都有自己的好朋友吗?⒉情境激趣:(动画演示:荒岛上的小熊找朋友。)你同意到小熊家去吗?为什么?这一环节,老师先与学生进行轻松的交谈,活跃课堂气氛,然后运用多媒体课件创设小熊找朋友的情境,产生动画效果,吸引学生的注意力,激发了学生的情感、兴趣使他们愉快地进入学习。二、自读感悟,品味体验⒈自读第2、3自然段,思考:小熊是怎么找朋友的,下载后可任意编辑他说了什么,又做了什么?⒉讨论沟通。(随机演示动画:云飘来、云变树、小熊种树、绿岛图)通过自读、指名读、挑战读、互读、评价读、小组赛读、齐读的方式朗读感悟:⑴“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”(读出小熊着急、难过的心情。)⑵小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。(读出种的树多,及小熊种树的辛苦。)⑶一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野,绿叶成阴(看图引导理解:漫山遍野,绿叶成阴的词义。读出种树时间长,到处是绿树的景象。)⒊引读第2、3自然段。苏霍姆林斯基说过:“儿童是用色彩、形象、声音来思维的。”因此老师必须为学生制造和提供具体生动、可借联想的学习背景。教学第2、3自然段时,老师设计了“云飘来”、“云变树”以及“小熊种树”、“绿岛图”等多个情境,让学生主动感知体验,使已有的生活经验和课文内容形成相似和谐的振动。形象有趣的动画情境,调动起了孩子们主动学习的兴趣,不同的情境创设不失为引导学生积极投入学习状态的好方...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《这儿真好》-说课稿

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部