7.2保护智力成果一、学习目标【情感、态度和价值观】增强依法维护未成年人享有著作权，专利发明权等合法权利的意识。【知识与能力】了解我国保护公民的智力成果不受侵犯的主要法律及其基本内容；认识完善我国知识产权保护制度的重要性。二、学习导航（一）预习检测：1、智力成果权的含义：2、智力成果权的种类：、、。3、什么叫著作权？4、未成年人的智力成果权和荣誉权受到侵犯时怎么办？5、什么叫专利权？（二）质疑问难：三、探究交流【感悟探究】“维护知识产权”案情快递：阅读文本P89王某案例，迅速了解主要案情。思考交流：王某应不应该得到稿酬？为什么？激情抢答：应该采用什么方法维护王某的合法权利？【感悟交流】“学生也有专利权”法制剧场：阅读文本P90王某的案例，分组合作探究并自由交流：开诚布公：请对王某公开出让自己的专利产品要价1000万元，谈谈自己的看法。直击现场：为保护知识产权，公安干警收缴和销毁大量盗版光盘的画面（视频）。●列举分析：列举生活中侵犯他人知识产权的行为，分析讨论其危害。●出谋划策：解决上述这些问题的对策。●记者连线：22日上午，记者从市科协获悉：为更好地推动我市青少年科技活动蓬勃发展，提高我市青少年科技素质和创新能力，我市将设立青少年科技创新市长奖。（黄石市青少年科技创新市长奖是黄石市人民政府设立的全市青少年科技创新活动的最高荣誉奖。评选对象为黄石市所辖各中小学在校学生，包括中等专业学校、职业中学、技工学校学生。黄石市青少年科技创新市长奖每两年评选表彰一次。每届表彰人数为10人，对小学、中学阶段均获得过黄石市青少年科技创新大赛创新奖一等奖的学生直接定位市长奖候选人。黄石市青少年科技创新市长奖获得者将由市人民政府进行表彰奖励，并将被授予市长亲笔签名的荣誉证书和奖牌。目前，市委、市政府已经同意设立黄石市青少年科技创新市评选办法已由科协和市教育局代拟，有待市政府批准。）交流畅谈：阅读上述材料，结合所学知识，分组探究并交流展示：1、黄石市设立青少年科技创新市长奖是对公民什么权利的尊重和保护？为什么？2、我们青少年在创新科技成果时要注意什么？四、训练反馈一、精挑细选·理解生活1．智力成果权包括的内容有（）①著作权②专利权③商标权④继承权A.①②B.②③C.①②③D、①②③④2.作为一个公民，当自己的智力成果权受到侵害时，我们要运用法律武器来维护自己的合法权益。要保护智力成果权，有赖于（）A.公众的维权意识B.创造尊重他人脑力劳动的氛围C.公民不做侵害他人智力成果的事情D.以高价将科技成果转让3．要保护智力成果权，就应该做到（）①当智力成果受到侵害时应依法维护自己的合法权益②要积极参与社会对智力成果的保护③要尊重他人的脑力劳动④不做侵害他人智力成果的事A.①③④B.②③④C、①②③④D.①②4．北京奥运会吉祥物已经在世界上绝大部分国家和地区进行了商标注册和版权登记，同时选择了一部分有特色、群众喜爱的吉祥物进行专利注册。这样做是为了（）①.保护智力成果权②.鼓励人们的创新精神③.禁止商家利用吉祥物获得利益④.推动奥运经济的正常发展A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④二、体验探究·关注生活2007年4月23日新华网报道，2007年中国保护知识产权高层论坛的主题是“保护知识产权与企业竞争力”，吴仪说：这个主题的选择是非常正确的。因为21世纪是知识经济时代，产权化的知识作为最重要的生产要素和财富资源，将成为企业竞争力乃至国家核心竞争力的集中表现。因此，保护知识产权实际上就是激发创新热情，激活企业竞争力和提高国家核心竞争力。2007年5月28日报道，从2004年开始，围绕“4.26”世界知识产权日，我国政府每年都举办宣传周活动，以进一步增强全社会的知识产权保护意识，营造自主创新和对外开放的良好环境。阅读上述材料，结合所学知识，请你完成下列任务：1、探究分析：保护知识产权有什么重要意义？2、出谋划策：保护知识产权，我国应该采取什么措施？3、明理践行：围绕2007年全国“保护知识产权宣传周”，你能做些什么？五、学习感悟。第二框保护智力成果一、学习导航：1、也叫知识产权，它是法律确认的人们...
