来自地球的力自主预习，确立学习目标，检测预习效果1．．_____________________叫重力，简称__________。它的施力物体是____________，重力的方向总是______________，重力的作用点叫______________。水从高处流向低处，这是水受到______________的原故。2．关于g=9.8N/kg所表示的物理意义，下列廉洁中正确的是（）A、1kg=9.8NB、9.8kg=1NC、质量1kg的物体所受的重力是9.8ND、质量是9.8kg物体所受的重力是非曲直1N3关于物体的重力，下列说法中正确的是（）A、重力的大小与质量的大小相等B、重力的方向总是垂直向下的C、质量大小与重力成正比D、地面附近的物体都要受到重力的作用4．踢出的足球，在空气中飞行时，受到__________个力的作用，这个力是____________，施力物体是_________________（不计空气阻力）。5．建筑工人砌墙时常利用重垂线来检查所砌的墙是否___________，还可以利用重垂线来检查桌面或窗台是否___________。典例精析，名师点拨解疑，重在授之以渔知识点1：重力及重力产生的原因例1．关于重力，下列说法中正确的是（）A．静止的物体不受重力，运动的物体才受重力B．物体向下运动时受的重力大，向上运动时受的重力小C．重力是物体的固有属性，不随位置的改变而改变D．地球吸引物体使物体受到重力，同时地球也受到物体的吸引课前预习导学课中名师导学预学目标◆通过实验探究，了解物体所受重力和物体质量的关系。◆知道g=9.8N/kg和它所表示的物理意义。◆知道重力的方向是竖直向下的，以及重垂线的广泛应用我的疑惑名师点拔例1地面附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力产生的原因是由于地球的吸引，用字母G表示，重力是力的一种，施力物体是地球，受力物体是研究对象。解题规律：理解重力的概念。分析：重力是由于物体受到地球吸引而产生的力，只要在物体附近的物体，无论是否运动，都会受到重力的作用，重力不是物体的固有属性，重力的大小随位置的变化而发生变化。例2：重力的大小可以用弹簧测力计直接测量物体所受重力的大小与物体的质量成正比，关系式为G=mg。使用该式计算时，应注意单位的统一：G---牛，m---千作用【变式1】关于重力的产生，下列说法正确的是（）A、物体只有接触到地球，才会被地球吸引B、地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力C、地球吸引地面附近的物体，物体也吸引地球D、地球吸引物体，物体不吸引地球知识点2：重力的大小★重点例2物体在地球上所受的重力大约是在月球上的重力的6倍，一举重运动员在地球上能举起2000N的杠铃，问他在月球上能否举起质量是1200kg的杠铃？解：g月=g地/6=9.8N/kg×1/6=1.63N/kgG=mg月=1200kg×1.63N/kg=1956N<2000N【变式2】甲、乙两人受到的重力之比是5︰4，甲的质量是60kg，则乙的质量和重力分别是A、48kg，470.4NB、470.4kg，470.4NC、48kg，48ND、75kg，735N（）知识点3：重力的方向★重点例3．小球沿斜面加速滚下，关于小球重力的示意图如图所示，其中正确的是（）【变式3】如图所示是斜坡上物体所受重力的示意图，正确的是（）知识点4：重力的作用点例4.关于重心，下列说法中正确的是（）A重心就是物体的几何中心解题规律：会计算重力的大小例3：重力的方向总是竖直向下的，注意“竖直”与“垂直”的意义是不同的，利用重力的方向总是竖直向下的特点可以制成重锤线和水平仪，检查所砌的墙壁是否竖直，窗台和桌面是否水平。解题规律：会判断重力的方向。分析：物体A放在斜面上，所受到的重力G是竖直向下的，而它对斜面的压力F却是垂直与斜面向下的，两者的方向显然是不同的。竖直向下是指垂直水平面向下。例4：重力的作用点叫做重心，实际上物体的各个部分都受重力作用但在具体处理问题时，通常把物体各个部分所受的重力集中在一起，即重心，重心在物体上的位置跟物体的形状、内部物质的分布有关，质量分布均匀的物体，重心在其几何中心上，重心有时可能不再物体上，可采用悬垂法，支撑法，作图法寻找物体的重心。解题规律：理解物体的重心意义。纠误笔记例3图变式3图B重心就是物体上最重的点C重心的位置与物体的质量分布情况及形状有关D物体上只有重心这一点才受地球的吸引作用...
