江苏省高邮市车逻初级中学八年级历史上册第14课《国民革命的洪流》学案北师大版班级姓名授课时间授课人【学习目标】1、识记黄埔军校创建的时间、地点、代表人物,了解它的特点和贡献
2、识读北伐战争形势图、知道北伐战争基本史实
3、通过南京国民政府的成立的基本史实,初步学会分析南京国民政府的反动本质
【重点难点】重点:黄埔军校的创建;南京国民政府的成立
难点:分析南京国民政府的反动本质
【学习过程】一、预习导学1、年5月,中国国民党在创办,简称黄埔军校
任校长,任政治部主任
黄埔军校培养了大量军事政治人才,为建立奠定了基础
2、年,广东国民政府决定北伐
目的:推翻的统治,统一全国
开始:1926年月,北伐军10万人出师北伐,任总司令
主要对象:、、三个军阀
主要战场:湖南、湖北
北伐名将:第四军领导的独立团,奋勇冲锋
北伐的胜利进军:北伐军出师不到半年,从珠江流域推进到
结果:因蒋介石集团和汪精卫集团叛变革命而失败
3、年4月,蒋介石在南京成立“国民政府”
政权性质:南京国民政府代表的利益
二、课堂研讨1、你能归纳出北伐战争胜利进军的原因吗
2、通过国民革命的兴起、发展和失败三个环节的探究,请就“国民革命是胜利还是失败
三、拓展延伸黄埔军校大门两旁原挂有一副对联:“升官发财,请往他处;贪生怕死,勿入斯门”,横额为“革命者来”
孙中山逝世后改为总理遗嘱中的“革命尚未成功,同志仍须努力”
分组讨论并交流展示下列问题:孙中山为什么要创办黄埔军校
对联作为一种习俗,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分
结合材料你能说出黄埔军校有何特色吗
【课堂检测】一、选择题1、“开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡
”文中所指学校的创办者是()A
蔡元培2、历史图片浓缩了丰富的史实,下列对右图的解读,错误的是A.国共合作的产物B.蒋介