第七单元新的旅程第二十一课时间的足迹第二十二课第一次选择课时序号：7-1总序号：39【整体感知】1、初中阶段你有哪些收获？取得这些收获靠的是什么？（回首三年，我们在不断成长。）页码：2、感谢关心和帮助我们成长的人们。页码：3、回顾与学校、家乡、祖国和世界共同成长的历程，你有着怎样的感受？（感谢社会为我们的成长提供了良好的环境和条件。）（1）个人的成长离不开社会的支持，个人的发展与祖国前途息息相关。我们庆幸生活在改革开放的年代、和平与发展的环境中。感谢我们的家乡和祖国，感谢我们的党和人民，为我们的成长提供了良好的环境和条件。我们热爱家乡、祖国、热爱我们的党和人民。（2）社会的变化和发展影响和改变我们的生活，也在影响着我们的价值观和人生态度；我们为民族的腾飞而自豪，对祖国的强大充满信心，也逐步感觉到自己肩上开始有了沉甸甸的责任和使命。4、确定职业理想时会考虑什么因素？（决定一个人作出职业选择的因素。）页码：5、面对升学就业，我们应做出合理的选择。页码：6、如何正确看待升学和就业？（正确认识和对待升学或就业的选择。）（1）对于我们中学生来说，不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途。不论升入哪所学校，不论选择哪种职业，都是实现自我价值、服务社会的一种方式。无论在哪所高中，都有可能取得好成绩，都应该珍惜机会，努力学习。走上社会，无论从事什么职业，都有可能获得成功，都应该谦虚好学，诚信敬业，开拓创新。（2）人生的选择不是一次性的，也不是唯一的，一次选择的结果并不能决定终身；只要努力，把握机会，不断进取，努力向上，每个人都有可能成功。（3）虽然我们现在面临的是一次重要的人生选择，但不是唯一的一次，更不是最后一次。不管选择升学还是就业，选择普通高中还是重点高中，这些都是我们无数个人生选择的开始。在我们未来的生活中，还有很多机会和选择在等待着我们。【学习任务】1、三年的成长历程，或喜或悲，或恼或忧；一路欢歌笑语，一路风雨相伴。我们洒下了辛勤的汗水，终于迎来了收获的季节。把我们的成长的足迹记录下来吧，那将是许许多多独特的“风景”！三年中最大的变化：三年中记忆最深刻的事情：三年中最令我感动的事：三年来最大的收获：三年中最大的遗憾：2、父母、老师和同学在你的成长过程中给了你哪些影响、关心和帮助？你有什么感受和体会？交流和体验亲子之间、同学和师生之间的情谊。在你的生命中，还有什么人曾经给过你重要的影响和帮助？或许你特别想对某一个人表达感激之情，那就拿起笔，给他们写一封信吧！3、收集反映三年来家庭、学校、家乡变化与发展的素材，分析我们的成长和发展与这些变化的关系，感受和体验对于家庭、学校、家乡的情感。4、李洋是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球，属于球队的中坚力量。马上面临毕业，填报志愿时，李洋陷入苦恼：填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？做个职业篮球运动员可能不错，不过爸爸妈妈坚决反对……李洋苦恼的原因是什么？影响他选择的因素有哪些？5、了解社会的职业情况并根据自己的兴趣、特长，分析自己的几种职业倾向，并与目前的社会需求作比较。【盘点收获】请把这节课你认为最重要的知识点写下来：【巩固练习】初中毕业前，某班同学交流了自己三年成长的历程，他们感到自己收获很多，进步很大，决心怀着一颗感恩的心，去回报他人，回报社会。根据材料回答1-3题1、关于自己的成长和进步，你认为他们不可能说的是（）A、我们的成长凝结着父母的关爱B、我们的成长凝结着学校和社会的关怀C、我们成长凝结着同学的帮助和老师的关爱D、我们的成长是自己努力的结果，与任何人没关系2、你认为他们的成长和进步会表现在（）①增加了收入②获得了友谊③增长了知识④脱离了集体⑤强壮了身体⑥提高了能力⑦生活已完全独立A、①②③⑦B、②③⑤⑥C、②④⑤⑥D、①③⑤⑦3、我们和这个班的同学一样，都怀着一颗感恩之心，准备去回报他人，回报社会。为此我们应该（...
