艰苦奋斗走向成功课题：授课人：日期：学习目标：1、了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识到全面建设小康社会，建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神；2、从我们青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性和必要性。3、培养学生获取知识、分析知识和理解问题的能力。学习重点：发扬艰苦奋斗精神的重要性和如何培养艰苦奋斗的精神学习难点：青少年如何继承和发扬艰苦奋斗精神一、学在课前（预习导航）：（一）预习检测：（第1题2分，2、3题每题4分）1、艰苦奋斗的基本含义及发扬艰苦奋斗精神的含义1）艰苦奋斗——2）发扬艰苦奋斗精神——不是不要提高生活水平和生活质量，而是要以，为实现理想顽强拼搏，要以，培养吃苦耐劳的品质；要善于，奉献社会发展，用于提高自身素质。2、在新的时代条件下发扬艰苦奋斗精神对青少年的要求要，用艰苦奋斗的精神磨砺意志，反对、，自觉抵制、。我们青少年学生更要自觉接受的锻炼培养，在学习上自觉培养、的学习精神，在生活中努力养成的美德。3、我国现阶段需要发扬艰苦奋斗精神（1）国情角度：这一基本国情没有变，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要发扬艰苦奋斗精神，需要弘扬以为核心的民族精神和以为核心的时代精神。（2）艰苦奋斗是中华民族的，是党在长期的革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的。（3）人类需要艰苦奋斗，艰苦奋斗是实现理想的，也是人类生存和发展的。（艰苦奋斗精神永远不会“过时”）（二）质疑问难：二、合作探究（学在课堂）：建设中国特色社会主义的伟大事业，需要伟大的创业精神，需要艰苦奋斗精神。艰苦奋斗有何重要性？如何培养艰苦奋斗的精神呢？本节课我们一起来探讨《艰苦奋斗，走向成功》活动一：感动中国人物特别奖颁奖词【感悟情境】2006年7月1日青藏铁路胜利建成通车，青藏铁路成了世界上最伟大的铁路，青藏铁路的建设者集体获得2005年度感动中国人物特别奖。青藏铁路建设者——每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！讨论：他们何以感动中国？这对我们有何启发？活动二：感受艰苦奋斗是中华民族的传统美德一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰。艰难困苦，玉汝于成。居安思危，戒奢以俭。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。生于忧患，而死于安乐。中国古代神话中夸父追日、精卫填海的故事，民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美谈，古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载，都是这一主题的生动写照。阅读课本，结合以上材料小组讨论：1.上述格言和故事反映的共同主题是什么？2.你还能举出哪些反映这一主题的格言警句和人物故事（注意不同时代）。3.上述活动让你悟出了哪些道理？活动三：我来当回小主持：“艰苦奋斗众人谈”【时事点评】追月人2007年10月24日18时05分,中国第一颗探月卫星嫦娥一号在西昌卫星发射中心成功升空。梦想成真,中国航天人用了3年时间,就托举着完全自主创新的嫦娥一号进入太空。上万人参与了庞大的绕月探测工程，仅花费14亿人民币。从两弹一星到载人航天到绕月探测，一以贯之的航天精神就是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。”1.嫦娥一号成功发射的原因有哪些？2.艰苦奋斗的含义是什么？活动四：懂得必须始终保持艰苦奋斗精神的必要性【观点碰碰撞】小李过生日，与同学聚会，讲排场、摆阔气，花了不少钱。父亲认为李某花钱太随意，劝他不要忘记艰苦奋斗这一中华民族的传统美德。小李说：现在的生活条件已经大有改善，再讲艰苦奋斗已不合时宜了。问：你同意哪种观点，说说自己的理由现实生活中，艰苦奋斗应从小做起，从身边事做起。我们应在物质消费方面艰苦朴素，不奢侈浪费。在学习生活方面，发愤图强、勇于吃苦、要有坚强的意志。在思想境界方面，积极向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高美德。活动五：中学生应当践行艰苦奋斗的创业精神【落实行动】小勤是九（...
