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八年级政治下册 十四课第一框学案 鲁人版VIP免费

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政治八年级下鲁人版第十四课第一框现代科技在身边学案教师寄语:让我们走进科技的世界,聆听科技前进的脚步,领略现代科技的神奇,并致力于改变人类生活的科技创造。学习目标:情感态度价值观:感受现代科技的新变化,培养学科学、爱科学、用科学的习惯。能力:培养收集、整理、加工和应用各种信息,寻找解决问题的途径和方法的能力。知识:了解现代科技给生活带来的新变化,初步理解科学技术与生活发展之间的关系,懂得“科学技术是第一生产力”。学习重难点:科技是社会发展的强大推力学习过程:一、课前预习现代科技给生活带来新变化(哪些?)(1)我们现在的生活与科技()(2)新科技产品的不断问世,极大地提高了人们生活的()和(),也逐渐改变着人们的()和()。科技——社会发展的()(为什么?)(1)()是第一生产力。实践证明高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。(2)科学技术是()的标志。它对于()、()、()等具有重要意义。(3)科学技术的进步已经为人类创造了巨大的()和()。必将还会为人类文明做出更大的贡献。启示二、自主学习、合作探究(一)自主学习“现代科技给生活带来新变化”阅读课本第58-60页的内容,思考下面的问题:1、结合书中图片和李先生一家10年前后对比的材料,回答:现代科技给我们的生活带来哪些新变化?2、观察生活列举实例:3、展望未来:结合P59—60材料,想像和推测一下,随着科技的发展,5年、10年、20年、50年后人们的生活是怎样的?(二)合作探究“科技——社会发展的强大推力”阅读课本第61—62页的内容,思考下面的问题:1.想一想:课本第61页材料中的数字变化说明了什么?2.议一议:①结合当地经济的发展情况,说明科技对经济发展起了什么作用?②结合网络学校发展给人们学习方式带来变化的材料,说明科技发展对精神文明建设起了什么作用?总结:之所以说科技是社会发展的强大推力,是因为三、知识归航,课堂小结我的收获:我的不足:我将做到四、达标测试反馈纠正(一)单项选择题1、现在人们吃的营养健康,穿的舒适漂亮,住的宽敞明亮……离开现代科技,这些生活上的新变化难以想象。这说明()A、科学技术推动了经济和社会的发展B、新科技产品改变着人们的生活观念C、现代科技给我们的生活带来了新的变化D、衣食住行是人类生存的基本要求2、被人们称赞为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以他的胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神,成为“2004年感动中国人物”。“一粒种子改变了世界”说明()A、科学技术是第一生产力B、种子是改变世界的决定性因素C、科技进步使我国成为了发达国家D、科技进步推动了精神文明的发展3、当前科技发展使网络走进了老百姓的生活中,人们利用网络了解时事、查找料、学习文化知识,网络使人们拓宽了视野,更新了观念。由此可见,科学技术()A、还会为人类作出更大的贡献B、破除了迷信,我国已经没有迷信思想C、促进了精神文明建设D、为人类作出了极大的物质财富4、科学技术是社会发展的强大推动力,主要表现在()①科学技术是第一生产力②科技是人类文明的标志③科学技术为人类发展创造了巨大的物质和精神财富④科学技术具有无穷的发展力A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④5.【2009浙江】研究表明,航天科技领域每投入1元钱,将会产生7—12元的回报。目前,我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来了巨大的经济利益。这主要说明()A.我国的根本任务是发展生产力B.科学技术是第一生产力C.我国已迈入发达国家行列D.创新能力决定国际竞争力(二)材料分析题2000年度国家最高科学技术奖获得者袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,他培育的优良杂交水稻,从推广种植以来,已累计增长稻谷3500亿公斤,产生了巨大的经济效益和社会效益。袁隆平以及他的杂交水稻技术在世界上得到了广泛认可和赞誉,为祖国赢得了荣誉,受到了人们的尊重,激发了人们对祖国的热爱、对科学的追求。结合所学知识,谈一谈上述材料说明了什么道理?五、教(学)反思(虚心使人进步,加油!)完成情况存在问题解决办法答案:(一)单项选择题CACA.B(二)材料分析题上述材料说明:(1)科...

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